时代进步，科技发展，科学教育逐步重视，加强科技人才培养，以兴趣为出发点，具体材料为制作素材，提高科学观念，发展学生的探究实践能力，提升科学素养。以拓展科学课堂的实践不足，开展科学实践特色课“科技小制作”，加强科技教育 。
学生了解科学原理，自主动手制作，相互合作完成作品，共同分析作品的不足，改进完善。从模仿制作技能到独立创新制作，从简单的制作到有具体设计图的制作。感受科学的魅力
让我们一起来看看科技小制作的课堂，走进小小工程师和小小发明家的精彩时刻。
一、一起看看他们认真制作的合作瞬间
二.制作作品的部分成品
1.五颜六色的液体彩虹
2.昆虫与植物水晶标本
3.萝卜牙签塔
三、作品精彩集
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四、根据学习过程与成果，个性化表彰
经过一个学期的努力，相信学生的科技制作能力在不断提升，在制作的过程中，往往会遇到不同的困难，每次引导学生，让他们去解决遇到的困难，并应用到生活。动手实践能力在增强，对身边事物的感兴趣，从什么变成为什么，从一个没有原材料，到一个身边所能利用的材料资源，慢慢的把问题解决。勤于动脑，积极动手。
欢迎各位小朋友，来报名科技小制作特色班
东城朝盛学校
素质托管特色班——科技小制作