亲爱的同学们：
"云天收夏色，木叶动秋声"伴随着暖风蝉鸣，我们迎来了暑假。同学们告别三年级的同时，也即将成为四年级的学生了。为了让大家在这个假期有规划，有收获，老师给大家精心准备了丰富多彩的学习活动。孩子们，让我们开启暑假之旅吧！
以书为伴，清静恬淡；与书为友，不见忧愁；与书相牵，美名相传！书是人类进步的阶梯，读一本好书，就像交了一个好朋友。同学们，让我们在这个暑假一起畅游书海！（在宁教云记得每天坚持打卡分享成果呦）
一、快乐阅读
1.阅读四年级快乐读书吧必读书目，每天阅读30分钟。四年级必读书目:《中国古代神话》、《希腊神话与英雄传说》、《世界神话传说》、《山海经》、《笑猫日记》、《快乐王子》《格列佛游记》、《苦儿流浪记》、《爱的教育》、《八十天环游地球》……
2.坚持每周两篇读书笔记。
3.完成一张高质量阅读手抄报(要求:统一使用A4绘制，做到图文并茂)
二、笔墨飘香
书法是我们中华民族的文化瑰宝，书法可以修身养性，陶冶情操，一手好字，受益终身。暑假我们一起来练字吧!
1.四年级上册字帖，两天一课(要求:坐姿端正，态度认真，书写规范）
2.开学上交，评选“小小书法家’
三、书写生活
用心观察生活，随时记录暑假生活中的点点滴滴。也许你在暑假会去旅游，也许你会去学习某种技能等。总之，你都可以用日记的形式记录，也可以图文结合，把你精彩的暑假与大家分享。每周一篇推荐记录:旅游见闻:参加夏令营、学习其他技能做家务等。
四、诵背古诗
浩瀚五千年，中国传统文化博大精深。古诗词为中华文明的重要，载体，其经典著作凝缩着中华文化之精髓，其思想智慧成为了传之干古的结晶。古诗词不仅是中华民族的灿烂遗产也是中国人不可或缺的精神力量。请你利用暑假时间背诵四年级语文课本里的古诗词。
五、生活实践
1.感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了，你打算为爸爸妈妈做点什么呢?烧一碗凉茶，干一些家…也要拍照留念哦。对于你的所作，父母有什么感想呢，请你们用日记的形式，把这件事记录下来。
2.学习一项本领，比如：舞蹈、书法、游泳、滑轮、炒菜……把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了……》。
3.走进生活:寻找街上优美的广告语，精美的版面设计商标和广告牌，拍照留念一下。帮店家查找错别字，你能帮助他们改正的话就提醒一下。
4.游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章。实在没有机会，也可以观察家乡的景物。
活动一：暑假生活规划
设计自己的暑假生活作息时间表（注意用24时计时法）
活动二：小小调研员。
和家人一起购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉类的单价（用小数表示），并做好记录。（单位：元）
活动三：小小测量家
找自己喜欢的物品，测量出它们的长和宽（取整厘米数），计算周长和面积。
活动四：自己制作数学小报（A4大小纸张）
自己创作数学小报，可以拟题目为：数学乐园，数学王国，数学世界，欢愉数学，漫游数学世界等。要求：
1.对四年级上册内容进行预习并归纳和整理。
2.图文并茂，设计新颖，构思合理。
活动五：小小剪纸画（A4大小纸张）
运用所学的轴对称知识，进行剪纸、粘贴、绘画等，制作一副完整的画。要求体现图形的轴对称知识和平均分的知识，设计新颖独特，美观漂亮。
活动一：我的瓶子我做主
炎炎夏日，孩子们喜欢喝各种各样的饮料，有形状各异的瓶子。请同学们根据这些瓶子形状用各种方法，如彩绘、粘贴、拼插、组合等创造出一个新的立体瓶子造型(注意用剪刀的安全哦!)。还可以对瓶子进行后期的装饰，让你的瓶子更有姿有色，争取让自己的瓶子成为最独一无二的那一个哟。
活动建议：
同学们在积极参与的同时，展开丰富的想象，用自己的巧手制作出最有个性的创意作品，也可以和爸爸妈妈一起完成哦!
活动二：我的快乐暑假生活
暑假中，同学们肯定会经历许多有趣的事物，遇到喜欢的风景也会留下自己的靓影。请同学们将自己拍摄的最得意的作品粘贴在素描纸上或美术本上，并在每张照片下辅以文字说明，如介绍照片中景点的历史，自己搜集到的有关景色的诗词，或写写自己看到美景的感受等，并添加花边、底纹等，让作品更美观。
活动建议：
可以制成多页画册(相册)，也可制成单页海报。
一、基础勇闯关
1.做六张思维导图(一个单元一张，A4纸，样式自选)
2.看五部英语动画片(依据自己喜好)
3.1~6单元黑体单词一个一行
二、自选作业(一人选1项):
1.用英语介绍自己喜欢的水果以及小动物的外貌特征。
2.练字帖(最好是个咱们书配套的，巩固单词句子)
暑假生活是孩子们幸福童年的重要内容，也是孩子们快乐成长的重要环节，请家长朋友和孩子共同携手，有了您的陪伴和关爱，孩子的暑假一定与众不同。用灿烂的笑容，一起期待新学期的美丽重逢。祝愿同学们度过一个安全健康、充实快乐的假期。