为全面提高我县中小学紧缺学科教师教育教学能力，提升紧缺学科教师素养，本着“育人为本，改革创新，促进均衡，提高质量”的原则，加强我县紧缺学科教师队伍建设，推动校本研修及课程改革的深入健康发展，切实促使教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高综合素质，初中化学学科于2023年6月28、29日在方正县新世纪中学校开展学科自主培训。
参加此次培训的领导及教师有：方正县教师进修学校校长孟晓曼、校长助理李凤英、中教部主任刘美佶、化学教研员张淑梅及我县全体化学教师。
2023年6月26日早8:30分全体参训人员齐聚在方正县新世纪中学校多媒体教室参加开班式。
本次开班式由化学教研员张淑梅老师主持，对本次培训流程、意义及要求做了简要讲解：初中化学教学要坚持加强课程内容的整体设计，注重教学方式改革，实施学科大单元教学，以及教学评一体化课堂教学模式。同时希望老师们通过此次培训，促进初中化学教师对课程标准的学习，深入理解和把握新课程标准的内容和要求，提高自身专业发展意识和能力，并将新课程理念向教育教学实践、教学研究、教师岗位能力转化，解决初中化学学科教师，在新课程实践中遇到的难点、困惑，提升教师课堂教学能力。
《实验设计，专项复习》🎈
方正县新世纪中学校艾金生老师展示的一节《实验设计 专项复习》课。本节课的复习从两方面展开：熟悉教材，关注出处；注意考点，读明题意。教师基本功扎实，教态自然，语调亲切，教学语言的表述清楚，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，取得了良好的教学效果。
《碳和碳的氧化物 单元复习》🎈
方正县第三中学校孙晓秋老师带来的《 碳和碳的氧化物 单元复习》，从生活导入，营造轻松的教学氛围来进行教学，师生默契互动，课堂中注重传承，从教育到德育，同时能够做到学科之间相融合，从知识脉络着手，进行本节课的讲授，提纲挈领，课堂教学目标清晰，学生能够抓住教学的重难点，特别是能够充分调动学生积极性，以学生为主，体现课程新理念，取得了良好的教学效果。
劳以启智，动以润心。示范课结束后，全体教师进行了评课研讨活动，各个学校代表总结此次示范课的收获，在此过程中，充分锻炼了教师们的评课、说课、教学反思的能力，不断的自我发展，自我提升，自我完善，更有利于提高教师的教育教学能力。
《营造和谐氛围 构建快乐课堂》🎈
方正县天门乡中学校任永慧老师于6月28日下午带来了《营造和谐氛围 构建快乐课堂》讲座。本节课从：如何营造和谐的课堂氛围；如何构建快乐的化学课堂；教学过程中进行快乐课堂教学应遵循的原则三方面进行展开。在讲授的过程中，从学生中来，到学生中去，列举课堂实例，通过有趣的实验，生动的漫画，谜语的运用来营造和谐的氛围，构建快乐课堂。
《初中化学和高中化学如何进行有效衔接》🎈
方正县第一中学刘文静老师于6月29日上午带来了《初中化学和高中化学如何进行有效衔接》这节讲座。本节课从：学生初升高后感觉学习困惑的原因；初高中化学教学目标及知识体系的差别；如何实现角色的改变；初高中化学教材的盲点区、延伸点得衔接，四个大方面来进行讲授。本节课的意义在于对初高中化学有效的衔接学习，以便对高中知识盲点加以弥补。
《学习新课标，落实核心素养》🎈
化学教研员张淑梅老师，于6月29日下午进行了《学习新课标，落实核心素养》讲座。讲座内容从两个大方面进行：对新课标的学习和理解；在新课标的指导下如何落实对学生核心素养的培养。讲座中对新课标进行了充分的解读，并将新旧课标作对比，为今后教师们的课堂教学提供了很大的帮助。使我们了解了化学课程要培养的核心素养，主要包括化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任，是中国学生发展核心素养在化学课程中的具体化，反映了义务教育化学课程的教育价值与育人功能。
仰取俯拾，稛载而归。
两天的培训，全体化学教师都能够积极参加，积极思考，参与研讨，认真记笔记，保质保量的完成培训任务，通过此次培训，一定对教师们今后的课堂教学有很大的帮助。
一次相见、相识、相学，终生同道、同志、同行！