为全面落实吴忠市“全国规范化家长学校实践活动实验区”创建工作要求，推进全市中小学幼儿园家长学校工作规范化、科学化、常态化，强化家长学校的作用发挥，提升本校家校合作水平，2023年6月27日上午，吴忠市第四中学东西校区同步开展了以《如何进行有效的亲子沟通》为主题的家长课堂案例教学课活动。
吴忠市教育局关工委副主任王永康主任，家庭教育指导中心杨玉英老师以及“规范化家长学校”案例教学中心组成员莅临我校指导。我校校长蔡小强，副校长李晓路，赵鑫等相关领导全程参与。
吴忠市第四中学七八年级45个班，所有班主任同步开展了以《如何进行亲子间的有效沟通》为主题的案例教学，这是吴忠四中，一场特殊的家长会；是这个盛夏，吴忠四中送给孩子和父母的一份特别的礼物；是关于青春，关于人到中年，两种人格的一次对话。
我们已经习惯了传统家长会，老师讲，家长听的模式，我们关注成绩，关注心理，关注健康，关注安全……关注着一切重要的事，可是现在，我们暂时的放下了这一切，去追问一句:孩子们还需要什么？
“良好的家庭氛围，和谐的亲子关系，一个幸福的家”
可是，年龄鸿沟，话不投机；身份差距，无法共情；为人父母，望子成龙；怎么才能好好的相处？父母们也在追问！
小迪的故事，让我们看到了别人家庭教育的失败，一个不能控制自己情绪的父母，一个不能和孩子好好沟通的父母，是教育不出一个懂事的，自信的孩子的。
一份家长和孩子的调查问卷，揭开了无数家庭背后的伤疤，原来孩子的心里话，最不愿意说的，是父母；原来孩子的每一次小期待，都在父母的指责，批评，对比中坠地无声；原来孩子的每一次沉默，都是一次次伤害后累积的无言的对抗……
打开密封的信件，
写下的是孩子内心的创伤，
低下了头颅，
泪眼婆娑处，是家长的疑惑，痛苦，无奈……
我们以为的为孩子好，在孩子眼里是专制。
我们认为的关心，在孩子眼里是无尽的唠叨。
我们心酸的牺牲，在孩子眼里是缺少陪伴。
了解事实，换个角度
沟通了解，加点温度
望子成龙，不妨适度
耐心倾听，最需态度
家长会期间，老师与家长们倾情交流，与家长亲切交谈，急家长所急，解家长所惑，想家长所想，尽自己绵薄之力，愿每一个家庭，能在灯火辉煌时，言笑晏晏。
家长会结束了，家长们脸上多了一份释然。
恋恋不舍的家长在校园里，与书记及其他老师仍然就此次家长会激烈的讨论着，他们说从没有开过这样的家长会，觉得特别有意义，希望以后能开更多的这种形式的家长会，孩子需要学习，家长们也需要学习。
吴忠市第四中学“家长案例教学培训课”结束了，但也远远没有结束，这只是新征程的启航，在家长案例教学培训的路上，我们，任重而道远。
这次培训课，获得了王书记，杨主任以及中心组导师的一致好评，家长们更是好评如潮，讨论热烈。成功的背后，是四中领导的班子的鼎力配合，就此次课程先后召开了三次班主任会，从细节着手，抓进度，抓落实，抓成效……
小吴，我已经两个周末没休息了，就准备这个课件呢！
小吴，你看看我这教案还有没有问题？我再改改？
小吴，给家长的一封信，我能不能给孩子们先看看，怕有的孩子跑题？
小吴，我昨晚一晚上没睡，脑子里就在过课件，哪里卡住了我就起来再看看，今天上的我觉得真不错。
小吴，小吴……
不知道多少个夜晚，看着班主任们发来的信息，一次又一次被深深地感动，教书是责任，育人是使命，她们，为人师表，无愧“老师”之称！相信有这样一群负责任的老师，吴忠四中“家长学校案例教学培训课”一定会越上越好，从而进一步落实家校共育，让家长和孩子们从中受益！
撰稿人：吴倩
初审：赵鑫
终审：蔡小强