减负增效，轻装奋进，为严格落实双减政策，创新一二年级学业测评方式，让学生在“玩中学”“玩中测”，积极地调动学生的学习兴趣。冷水江市第四小学2207班举办了“综合能力大闯关”活动，用独特新颖的方式，让孩子们在欢乐中度过🥰🥰。
此次综合能力测评共设有八个闯关项目：生字冒险岛、朗读冲浪岛、诗文探秘岛、想象飞行岛、巧手拨珠、生活中的数、识图小行家。语文通关着重考查学生识字、朗读、诗词积累、语言表达能力； 数学通关则从计算、拨数、重量认识、轴对称图形等方面，引导学生回归真实生活。
生字冒险岛
第一关随机出示生字，口头组词。来比一比谁认得字多，谁是组词高手！主要考察学生识字和组词能力，不仅了解了学生基础知识和基本技能的掌握情况，还考察了学生的观察能力，思维能力，语言表达能力。
🌸第二关 阅读冲浪岛🌸
“朗读冲浪岛”以大转盘的形式随机抽取课文，要求正确、流利、有感情地朗读规定课文，检测朗读能力。看，同学们多认真；听，同学们的朗读抑扬顿挫！
🌸第三关 诗文探秘岛🌸
“腹有诗书”“‘语’你同行”……孩子们以“抽奖”形式进行诗文背诵，遵循趣味性、自主性特点将学科知识与游戏闯关巧妙结合。古诗词能熟读成诵，孩子们天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐！
💐第4关 想象飞行岛💐
擦一擦你从图中看到了什么？依据从图中看到的内容，插上想象的翅膀，思考整理语言，分享故事。
本次数学测评以“玩”代“考”，数学闯关环节从“神机妙算”、“巧手拨珠”、“生活中的数”“识图小行家”四个环节让学生通过算一算、拨一拨、辨一辨等方式，有梯度地完成数学考验。在数学游戏活动中，简单有效地呈现了学生对学科知识的掌握情况，激发学生学习的积极性与主动性，更重要的是收获了积极思考的数学态度与能力。
💐数学 神机妙算💐
口算是提高计算能力的前提，是学习数学知识的基础，口算能进一步激发学生学习数学的兴趣，提高学生的计算能力，促进学生数感的提升。
💐数学 巧手拨珠💐
💐生活中的数💐
💐识图小行家💐
在闯关的过程中，2207班的孩子们表现得非常精彩：自信、大胆、阳光。他们在解题中思路清晰，见解独特，操作熟练，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔检测看不到的风采！
今后，我校将继续贯彻落实“双减”政策，不断加大对新型教育方式和综合素质评价的探索、研究和实施，让孩子们开心、茁壮成长！