“书香润泽心灵，声音传递美好”！书香浸润童年，阅读点亮生活。背诵是语文教学不可以缺少的重要环节。
为贯彻落实新课程标准精神，创建良好的校园文化，营造书香满园的读书氛围，促进语文综合活动的开展及普通话的推广，丰富学生的语言积累，全面提高学生的朗读能力，为小学生语文素养的全面提高和终身发展打下基础，我校于本学期6月28日晚餐后6:30举行学生课文背诵比赛。
一年之计在于春，一日之计在于晨。孩子们每天利用空余时间，背诵，晨读，积极踊跃放开喉咙尽情吟诵。
比赛前，各班遵守纪律，正副班有序组织提前排队等候
活动开始前，班主任进行了紧张的现场抽签，确定参赛名单，主持人介绍评委老师，宣读比赛规则和评分标准！
比赛现场，各班学生有序按照抽签名次上场，每一位学生都满怀信心，冷静应对，迅速调整自己的状态，用最好的表现完成比赛。
赛场上同学们精神饱满，积极参与，赛场下各班同学不时为选手加油、鼓劲，整场活动紧张有序，高潮迭起，掌声不断👏👏。
登台展示的同学无不在展示自己的风采：他们落落大方，字正腔圆，用抑扬顿挫的声音吟诵着！
比赛中，孩子们的诵读或是铿锵有力，或是深情婉转，让大家深切感受到文本的无穷魅力。
评委们专注地听着学生朗诵，现场抽背，眼神里充满了鼓励和认可，并根据各班的综合表现给出客观、公正的分数。
比赛是一种经历，成绩更是一种肯定！
经过激烈角逐，最突出班级如下：
三三班，三二班会场纪律最佳👍🏻👍🏻👍🏻
一二班同学文本背诵肢体动作融入，自然大方👍🏻👍🏻
三二班同学肢体语言融入，更加生动形象👍🏻👍🏻👍🏻
等等
（此处省略n个字，结果敬请期待）……
活动尾声，商主任对活动进行了总结，升华了本次活动的主题！中国是一个诗的国度，一个诗教最为发达的礼仪之邦。教育家孔子说：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”优秀经典诗文都能发人心，陶冶性情，塑造人格。
本次比赛展示了同学们的精神风貌，增强了班级之间的竞争意识，同时也提高了学生的语言表达能力。让背诵成为一种爱好，让背诵成为一种习惯，让背诵成为一种特长，让背诵成为一种能力！
精彩的文本抽背比赛圆满结束，但孩子们对文本背诵的热情依旧没有消退。通过这次比赛，孩子们不但学到了许多优美的古诗，更是在背诵的过程中了解了文本的背景、意义等。希望通过这次活动，孩子们能够继续诵读千古美文，丰富文化素质，开拓知识视野。