为进一步贯彻落实“双减”政策，降低学生考试压力，促进学生综合素质的稳步发展，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力，2023年6月27日修水县义宁镇第四小学组织一年级学生进行了无纸笔测试。
无纸笔测试是有别于传统笔试的另一种评价方式，在游戏式、参与式、互动式的活动中，检测学生的基本知识技能掌握情况，更加突出了评价的多元性和可操作性。
为保障考试的顺利进行，一年级任课教师事先对测评内容进行精心的设计，力求内容丰富，形式多样。设计了个性的考试环节，制作了体现学生综合学习素养的报告单。
“语”你相约
此板块设置了爱拼才会赢、与你同行、背天朗气清、背水一战、看图写话五个关卡。孩子们通过选择卡片、认读卡片、抽卡片等方式选取了自己的题目。孩子们准备充分，拼读、朗读、背诵流利清晰，看图写话从容应对，识字更是如鱼得水，展现了扎实的语文功底和语文素养。
朗朗的读书声来自一群聪明可爱的小朋友，完成学习任务的同时，还收获了一份勇气。小可爱们读的认真，学的快乐，音你而来，见字如画，富有诗书。
只“数”于你
结合本学期的知识点，我们设置了动手达人、火眼金睛、能言善辩、神机妙算、人民币乐园五个关卡。孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又激发了学习兴趣，体会到了学习数学的无穷乐趣。
此次测评活动所设置的测评内容，都是遵循学生的认知规律，由易到难，由浅入深，教师根据学生现场表现给予评定，每个学科根据学科模块设置制定学生评价表，以1-5颗⭐️呈现评价。既是对所学知识的考察，又是对学生综合能力的检验。
今后，我校将进一步做实“双减”工作，继续探究优化知识性、趣味性、实践性和创新性高度融合的无纸笔测评方式，促进学生全面、健康成长，为每一位孩子的幸福人生奠基。
编辑：王玲
供图：各班科任老师
初审：程友斌
终审：彭小建