2023年6月28日上午，董世君老师主持的海南省教育科学规划2022年度立项——《党史教育与中小学思政课融合发展的策略研究》专项课题中期检查汇报会在人大附中三亚学校行政楼三楼会议室召开。
受人大附中三亚学校科研主管部门的邀请，吴家英、罗许敏、李姗姗三位专家莅临我校指导课题中期检查工作。
吴家英
三亚市教育研究培训院教科研中心副主任，中学语文教研员，海南省特级教师，正高级教师，海南省教育学会中学语文教学专业委员会员。
罗许敏
海南省骨干教师，省教研骨干，省教育科学规划课题专家，小课题指导专家，市教学能手，三亚市八一中学生物组组长。
李姗姗
哈尔滨师范大学音乐教育理论与研究专业，音乐硕士，副教授。曾被评为中央音乐学院、上海音乐学院考级优秀指导教师等。从教10余年，撰写钢琴类著作4部，在省级、国家级刊物发表论文10余篇，其中5篇论文被大量引用，主持或参与省级课题8项，获国家专利6项。
课题组成员与专家组合影
课题负责人董世君，成员：纪红波、郭玲、万伟婷、蔡妙婷、蒙玥彤全体参加会议，学校科研处负责人纪红波老师主持。
会议首先由课题负责人董世君老师进行课题中期检查汇报。董老师主要从已完成的任务、研究开展过程、存在的问题、下一步思路等方面对课题研究进行汇报。重点对已完成的任务进行详细阐述，如课题组全体成员撰写了“深刻课堂”教学模式的学习心得、问卷调查和数据分析、研究课三节、论文两篇、市级赛课获奖等等。
汇报现场
课题中期检查汇报结束后，与会专家在认真研读课题资料的基础上，充分肯定了课题研究组成员前期的深度思考和充足准备工作，并提出了有关课题研究的建设性意见。
吴家英老师从课程资源、学段目标、教学评等三方面对课题研究提出了指导性意见。一是课程资源系列化，根据小初高不同学段的认知特点，划分不同学段研究内容的侧重，例如小学学段侧重研究鲜活的革命人物故事，初中学段侧重研究社会主义建设和改革时期的党史故事，高中学段侧重研究学理性较强的新时代成就。二是学段目标化，合理设定小初高不同学段达到的目标要求。三是目标有效化，针对不同学段的不同目标，定期对学生接受党史教育的实践成果进行有效评价，达到教学评一体化。
罗许敏老师指出“融合”是课题研究的重点，要突出体现研究策略、研究数据、评价方式、应用效果，同时建议中期汇报表要简化“下一步思路”模块，重点突出研究成果。
李姗姗老师强调要注重“融合”的目的、效果，如学生认知能力、成绩水平等等。
课题负责人董世君老师首先对专家给予的研究意见表示感谢，随后就专家的指导意见进行了详细反馈，提出了可行的改进措施。
答辩现场
课题组成员将以此次课题中期检查汇报会为契机，结合与会专家提出的建议，不断细化研究方案，严抓工作落实。
图片：蒙玥彤
文字：万伟婷
审核：董世君