为了贯彻落实“双减”精神，有效减轻学生负担提升教学质量，6月28日，建设路第二小学一年级举行了本期期末过程性评价展示活动。
在此次活动之前，老师们精心制定评价方案，结合《义务教育课程标准》的要求，关注融合学科、学生的兴趣，关注在学习过程中学生的点滴成长，制定切实可行集趣味性与知识性为一体的评价模式。
本次过程性评价活动，全体老师们群策群力，精心为孩子们设计了丰富多彩的评价形式，让孩子们远离了普通的试卷评价，让评价活动更轻松、更有趣，更加为孩子们所喜爱。主要分为以下四种形式
下面就看看同学们的精彩表现吧