一个学期的乐高课程结束了，孩子们对乐高活动的热爱依然不减；乐高课程有利于提高小朋友的逻辑思维，锻炼小朋友的动手能力，用生动有趣的教学方式培养小朋友的思维、思考能力，让学习变成一件更加有趣的事情～
接下来，我们一起来看看小朋友的乐高作品吧！
本学期主要主要掌握了互锁结构、外扩结构、齿轮传动、齿轮咬合、内缩结构和两点固定等简单机械领域知识。每节课主题都是不一样的，通过图画、故事引入、背景知识讲解、搭建讲解，搭建过程等丰富多维度的展示，锻炼宝贝们的动手能力、逻辑思维能力和创新能力。
以下是宝贝们的课堂作品展示：
🧡第一课 桥🧡
认识桥，了解桥的搭建结构——互锁结构，内缩结构，对称结构
🧡第二课 烤鱼🐟🧡
学习——外扩结构，手摇柄的两点固定
🧡第三课 风扇🧡
了解风扇，学习——齿轮咬合，齿轮传动
🧡第四课 笔筒🧡
学习——镂空结构
孩子们通过乐高课堂一起体验发现的惊喜和学习的快乐❤️
🧡第五课 压印机🧡
了解压印机，学习——两点固定一条直线
🧡第六课 秋千🧡
看我们认真专注的模样是不是很可爱呀😉
🧡第七课 搅拌器🧡
🧡第八课 跷跷板🧡
了解跷跷板，学习——连杆结构
孩子在“玩”的过程中，探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是生活中的，相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心。在自主搭建的游戏过程中，还可以锻炼孩子的想象力～
🧡第九课 自行车🚲🧡
了解自行车，学习——皮筋传动
🧡第十课 收割机🧡
🧡第十一课 农田里的小帮手🧡
🧡第十二课 测风仪🧡
在乐高课堂中孩子们一开始都是很懵懂，不知道什么是乐高，确实也出现了很多问题，比如上课专注力不集中，搭建中遇到困难，自信心受挫，和小朋友发生争抢等，但经过一学期的学习老师发现孩子们都得到了不少的进步✊🏻
🧡第十三课 自动洗车机🧡
🧡第十四课 钻孔机🧡
🧡第十五课 雨刮器🧡
🧡第十六课 南极的企鹅🐧🧡
最后我们每个小朋友都拿到了乐高荣誉奖状，还有喜欢的积木，好开心哦😊
这就是小朋友们的乐高故事，一幅幅带着奇思妙想的作品，记录着小朋友们无拘无束的创意和快乐，从表面上说，虽然乐高只是一种玩具的表现形式，但乐高独特的魅力却是在于它并非是一款玩具那么简单，小朋友们在学习和玩耍的过程中，获得了无数的欢乐和启发，相信今后的乐高还会给小朋友带来更多意想不到的惊喜。