仲日灼灼，快乐蔓延。为深入贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素质的发展，采取立体多元化的评价方式激励学生。6月28日，连州镇双溪小学一、二年级举行以“阅美星闯关和数美星闯关”为主题的闯关活动。
教务处根据学科特点，结合孩子的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，制定了一、二年级无纸笔测试的具体实施方案。活动采用口头表达和动手操作的方式进行，以此来检验一、二年级小同学对语文、数学基础知识、基本技能的掌握。
一、二年级的同学们化身学海中的“小精灵”，尽情展现最优秀的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们一起见证他们乘风破浪的时刻！
语文素养闯关一年级设置了“字典小专家”、“识字小能手”、“诵读小达人”、“创作小天才”。二年级语文设置“识字大闯关”、“诵读小明星”、“句子智多星”、“看图演说家”、“阅读小导师”。新颖的形式极大地激发了学生的参与热情，整个过程中，孩子们兴趣盎然。
老师们一对一，耐心地对学生的拼音、字词、朗读能力、口语交际能力等进行了全面考察。考核内容让孩子们不仅动手、动脑、动心，更让孩子们体验学习的快乐和成长的愉悦。
一年级数学设置了“小马过河”、“开心农场”、“火眼巧手”、“森林运动会”。二年级则设置了“拼图小专家”、“时间小能手”、“口算小达人”、“思维小超人”，把数学问题情境化。
数学闯关活动提高学生动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高了学生的数学思维和数理表达能力，激发了一、二年级学生学习数学的兴趣。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一个趣味性、学习性、探究性相结合的美好体验，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价，真正做到减负不减质，减负不减责！我校将继续以“双减”政策作为指向学生核心素养的教育转型，探索促进学生全面而有个性成长的高质量教育发展路径，使每个学生阳光自信，朝气蓬勃，茁壮成长!
撰稿：曾慧敏
审核：何彩虹 邱丽萍