为全面了解学生的暑期学习生活情况，及时对孩子们的暑假学习生活做出指导，同时给孩子们暑期在家防溺水、心理健康、交通出行等各项安全提出建议和要求，不断提升教师育人水平和群众对教育工作的满意度和认可度，近日，梁庄二小的老师们在2023年6月26日27日开展了这场家校之间的“爱之旅”。期间共入户家访五百余户，电话回访五十余户，形成全校学生全部家访的网格化管理，为学生的暑期安全、生活学习提供保障。
实地走访暖人心
炎炎夏日送关怀
各班班主任为班级家访小组长，任课教师为小组成员，深入到学生家中，与家长、学生促膝长谈、推心置腹。老师们就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，通过与家长和孩子的全方位沟通，询问了解学生的暑期活动安排，督促家长与孩子共同制定暑期学习生活计划，多引导孩子阅读课外书籍；多鼓励学生做一些力所能及的家务；多陪伴孩子进行体育锻炼。提醒家长切实履行好监护责任，促进学生德智体美劳全面发展。
线上交流听心声
家校联手共奋进
老师们还利用微信等线上平台，时常叮嘱孩子和家长注意暑期孩子的视力保护以及防溺水等安全问题，同时各学科老师也很关注孩子暑期在家情况，将暑期学习建议整理好，并针对孩子们的具体问题，在线给予孩子们细心耐心地指导和帮助。
有的孩子已经去父母打工地与家人团聚了，老师们将家访形式改为电话、微信视频等方式，在线上送去了关心。老师对家长们在小升初材料准备方面作出了指导，对学生们的假期生活安排给出了建议。
老师们对家长和学生进行防溺水安全常识宣讲，提醒家长对孩子加强防溺水“六不准”的警示教育，做到“知去向、知同伴、知内容、知归时”。同时，对家长、学生进行交通安全、防洪防汛、疫情防控、用电、用气等知识宣传，确保他们度过一个安全、愉快的假期。老师们再三嘱咐家长，做好孩子的第一监护人，确保孩子的安全，督促孩子完成暑假作业。
家访后，教师们及时将本次家访的经过记录在《家访记录表》上，同时，根据家访中对学生的了解进行分析，制定出有针对性的教育方案，寻找教育的最佳措施。
炎炎夏日阻挡不了老师们对学生的亲切关爱。与家长零距离沟通，拉近彼此之间的距离，对学生的兴趣爱好，在家表现，性格特长有了更进一步的了解，看到学生的另一面，老师们更全面的认识了学生，同时也向家长反馈学生在校的发展情况，对学生进步的地方予以肯定，对于不足之处，委婉提醒家长，征得家长的配合。通过与家长的交谈，老师们深刻感受到了家长对孩子教育的重视，以及对老师的尊重和信赖。家访拉近了学校和家庭之间的距离，教师和家长相互学习，相互信任，相互合作，结成一个教育共同体，在家校教育的合力下，共同关注学生的健康成长，让爱在家校共育的路上继续延伸。