为进一步落实“双减”政策，切实做好“五项管理”，促进五育并举、提质增效，助推学生幸福成长。6月30 日，我校一二年级的小萌宝们开启了本学期学科素养的收获之旅。
聚焦新课程标准，着眼于语文素养的整体提高，我们一二年级语文和数学任课教师积极研讨并精心设计无纸笔测评活动方案，语文测评分为基础知识、记忆理解、语言表达三部分，数学测评分为口头计算、数学思考、解决问题三部分，全面考察了孩子们各方面的能力。
经过多次讨论和研究，我们一二年级语文和数学任课教师们精心设计了以下无纸笔测试内容：
6 月 30 日上午，一二年级无纸笔测评正式开始。为保证公平公正，老师们交换班级进行测评，孩子们也个个摩拳擦掌，为本次测评做好了充分的准备。
一年级组
二年级组
在活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到了老师真切的关怀。孩子们动动手，动动脑，讲一讲，认一认，数一数，算一算，尽显自信、大胆、阳光。他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
教务处特制定一年级学生综合素质评价记录表：
此次测评活动让学生获得了学习的成功感，也更全面、更客观地展示出孩子们在一学期内的进步与成长，减轻了学生的学习负担和精神压力，更有益于孩子的身心发展，真正做到减负不减质，减负不减责。
时光荏苒一挥间，白驹过隙一学期。洋溢着快乐的测评活动为这一学期画上了圆满的句号，新学期让福生小学的孩子们继续乘风勇敢起航！