为推动中小学心理健康教育工作的规范化、科学化和普及化发展，发挥示范带动作用，促进中小学生身心健康发展，莲湖区开展了中小学心理健康教育特色学校创建活动。经过学校自评、莲湖区教育局专家评审，近日，西安市第四十四中学顺利通过考核验收，被评为“莲湖区中小学心理健康教育特色学校”。
一直以来，在莲湖区教育局的关怀与指导下，西安市第四十四中学高度重视心理健康教育工作，在“奠基未来，幸福人生”的办学理念指引下，坚定秉持“向阳而生，绽放生命”的心理健康教育理念，把心理健康教育作为实施素质教育的着力点，着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发，不断促进学生的健康成长。学校主要通过课堂领航、辅导干预、活动添彩、环境浸润、家校共进等途径积极开展心理健康教育工作，同时学校注重以生涯规划教育作为心理健康教育的创新点和突破点，寻求并调动学生内心积极力量，促进全体学生向阳生长，为学生的终身发展、幸福人生奠基。
心理健康教育课是学校心理健康教育的主阵地，我校系统开设了心理健康教育课程，根据不同学段学生特点，以《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》为指导，围绕自我认识、情绪管理、人际交往、学会学习等主题科学设计课程，同时，我校精心开设学校心理社团课程，社团活动丰富多彩，作为心理健康教育课的拓展延伸课程，扩大心理健康教育在学生中的影响。
为了提高学生心理素质，增强心理韧性，提前预防、有效控制和降低学生心理危机问题影响，我校进行了多种形式的心理咨询、辅导和发展性指导，并且大力开展朋辈心理辅导，健全学校心理危机干预机制。
心理健康教育活动辅助心理健康教育课对学生进行心理成长的引导和启发，我校积极拓展心理健康教育渠道、把握教育时机，以学生为主体，定期开展“心理健康月”、“生涯规划主题”等系列特色心理健康教育活动。
优良的环境是心理健康教育工作的基础。学校在上级部门的大力支持下，成立了学生发展指导中心，现有情绪疏导室、个体咨询室、开放咨询室、兴趣探索室、生涯功能室、学职体验室等功能部室，设施完备，功能齐全。值得一提的是指导中心的廊灯上展示着一个个有趣的心理学效应，一抬头便可见，营造了良好的心理氛围。
学校积极开办家长学校，多次邀请专业心理咨询师、家庭教育指导师通过家庭教育大讲堂、家长沙龙、父母课堂等多种形式开展家庭教育讲座，建设“44中家校直通车”公众号，定期向我校家长宣传普及心理健康教育知识，提高家长这支心理健康教育队伍的素质和水平，协同学校为学生打造良好的心理支持环境。
9月5日，在莲湖区2022年秋季中学、职校教育教学工作会中，西安市第四十四中学获评“莲湖区中小学心理健康教育特色学校”。
荣获此项荣誉是对我校心理健康教育工作的肯定，学校也将以此为契机，矢志践行我校心理健康教育工作理念，将心理健康教育工作继续规范化、专业化、特色化，努力开创我校心理健康教育工作新局面，为全体学生身心健康、和谐发展保驾护航。