为了全面贯彻党的教育方针，推进教育的快速前进；坚持以新理念课堂教学改革，构建和谐课堂、阳光课堂；坚持以骨干教师垂范，指导和引领学区教师，从而实现教学质量的全面提高。红塔区初中第四学区于2023年5月19日在马桥中学继续推进“送教下乡”活动，通过骨干教师送课、课后互动研讨，教师之间相互取长补短，共同提高运用教材、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业能力，并以此为契机，加快提升乡村教师队伍教学教研能力，促进基础教育均衡发展。
参与本次活动的是红塔区初中第四学区校长、教学副校长、教务主任、语文备课组长及语文学科全体教师。
本次活动第一个环节是示范课，授课内容及教师活动安排如下：
第一节课是玉溪八中的侯娇老师给大家讲了《紫藤萝瀑布》。
教学活动中，侯老师善于引导提问，把课堂还给学生，让学生成为学习的主体。
第二节课是玉溪八中的秦春花老师给大家讲了《作文技法训练——细节描写》。
通过阅读名著的一段话，让同学们了解了写作的细节很重要，运用好了生活中的一些词语，可以很鲜明的把一个人物描写的淋漓尽致。
秦老师给学生们发了张作文纸，让同学们把刚才讲的知识应用到课堂上，让学生采用自检自查的方法，发现错误，订正错误。
第三节课是玉溪八中的朱玉红老师给大家讲了《作文专题课》。
朱老师的整堂课洋溢着人文气息的新理念，课堂语言大气优美，朱老师正是关注了学生的生活，用恰当的语言唤起了学生的心灵，给学生提供有话可说，有感可发的舞台。
朱老师采用了“自主交流、合作探究”的教学模式实施教学，在整个教学活动过程中，非常注重学生的自主性，多次放手让学生自己去完成任务
第二个环节是中考培尖复习讲座，由玉溪八中的杨超老师为初三的学生讲解《诗歌鉴赏》。
杨老师带着学生回顾课文，循循善诱，娓娓道来，通过对古诗的回顾，引导学生学习并恰当地运用诗歌赏析技巧。
注重多元整合。教师注重了课内外知识的整合和新旧知识的整合，互相融通，组成知识环。
整个活动过程中老师和同学们都聚精会神的听着每一节课，详细的记录着每一个环节。
第三个环节是评课议课，分别由春和中学毛红明老师、大营街二中夏晶老师和马桥中学刘婷老师对所上的三节课进行了评析，最后由玉溪八中马文芳老师作总评。
通过点评，达到观课教师与上课教师共同研讨、共同反思、共同进步。
教育教学质量是学校发展的生命线，此次送教下乡教研活动，为全体老师带来了相互交流学习的平台和机会，通过活动的开展，老师们从中得以实践、反思与成长，希望以后有更多此类教研活动，让教师不断提高自身教育教学水平。
图片：赵文荣
制作：张寒诚
审核：杨青 张寒诚
终审：刘金云