为全面深入细致地贯彻落实学校的各项工作要求，为整体推进学校教学常规管理工作规范化、制度化、科学化，切实提高学校的教育质量和办学水平，挖掘学校常规管理的亮点，找出不足之处并促进整改提高，不断优化教学过程。我校于6月28日在王校长的带领下由教务处组织2022～2023学年度第二学期期末业务检查。本次业务检查包括教师教案、听课记录、作业批改记录和学生的各项作业、课辅等内容。
学校召开检查前会议，王平校长要求：“所有检查人员务必高度负责，做到公平公正。对照学校检查标准和细则，认真细致地开展此项工作。最后每位教师写好总结，查有所获，提升自身业务能力。”
检查工作在教务处谢主任、黄主任和各学科组长具体安排下部署实施，分组细化严格检查流程，全校教师跨年级参加此次检查活动。
检查小组成员认真细致检查，针对每个年级教案、作业、批改记录等项目进行认真检查，分年级分学科认真查阅了每一位教师的备课及作业等业务，并详细记录每一个值得大家学习的优点和不足之处。
“工欲善其事，必先利其器”有效备课是提升教学质量的关键，是提高教师专业素质，促进教师个人成长的重要途径。
“三人行，必有我师焉”听课活动有利于促进教师转变教育思想，更新教育观念，确立课改新理念，有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平，有利于信息的及时反馈，评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。
“孺子育英才，尽力细心裁”学生作业种类齐全，作业整洁，字迹工整，作业本保持完好，老师们都能做到按照教学进度同步布置作业，每次作业批改及时，认真，有日期，有评价，使学生能及时纠错，针对自己。对学习的不足之处进行更好的学习，教师在作业批改时，做到用针对性的评语指出学生存在的问题，用鼓励性的语言提出改进要求，让学生看到进步，看到希望，增长信心。
教学常规是学校的立足之本，是保障课堂教学顺利开展、提高课堂教学效益的重要途径。此次业务检查，必将推动我校进一步完善各项教学常规管理，进一步深化课堂教学改革，不断创新，不断进步，使教学质量再上一个新台阶！