“小绘本 大情怀”，绘本中优美的画面蕴含着深远的教育价值， 随时渗透，日积月累，这样才能发挥教育的优势，使我们的孩子成长为身心健康快乐的一代新人。所以，希望孩子们在绘本课上“绘”读，“绘”学，“绘”玩，“绘”画。
1.指导儿童能够根据故事的情境展开丰富的想象，练习说话。
2.在成人的指导下，能够对故事进行适当的创编。
3.让孩子们在愉快的阅读中感受到作品的经典。通过阅读后的交流，感受到童话的美感。
4.提升阅读品质，丰富精神世界。在阅读中品味成长，学会感恩。
一个学期的绘本课已经结束，但是我们的阅读不会停止😊！
温情的《地铁狮子号》
地铁每到一个站台都要报站，而每个站台都需要有人去引导。孩子在阅读这本书的时候不仅可以认识很多澳大利亚的动物，还可以了解列车的很多运行知识。
《要是你给老鼠吃饼干》
主要讲述的是一只小老鼠吃饼干后引发的一大堆麻烦事。相信孩子们在看完这个故事后，会有切身体会：他们就是那只可爱的小老鼠，不断地提出各种合理的要求，不断地折腾，不断地为我们增添这样、那样的麻烦。
《爱心树》
讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。
《驴小弟变石头》
一家人在一起才是最幸福的，在温暖的家园里总会流淌着一份浓浓的爱，驴小弟是因为有这份沉甸甸的爱才变回了自己。
《等一会，聪聪》
亲爱的家长，我们一旦错过了和孩子共同成长的时机，就再也找不回来了。什么事情都可以等，惟独孩子的教育不能等，也等不起。
《蚂蚁和西瓜》
蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天、聪明和团结合作的精神而感染。
《克里克塔》
这条蛇的幽默、智慧、勇敢展现得淋漓尽致。我们根本感觉不到这是人们所惧怕的爬行动物——蛇。 它完完全全地融入了我们的生活，一样穿着、喝咖啡、逛街，甚至还具有英雄气质——乐于助人，惩治坏人，维护社会治安
《我绝对绝对不吃番茄🍅》
乐观、关心妹妹、聪明、富有想象力的查理哥哥真好！
《彩虹色🌈的花🌸》本书色彩鲜艳，画面生动活泼，情节生动有趣，感受故事中彩虹色的花慷慨地帮助别人，和别人分享快乐的情感！
《田鼠阿佛》孩子们爱阿佛，就会感染到她的自信与坚定，忠实于自己内心的情感与意愿的处事原则，并进一步认识到，不管有没有诗人的才华，都要做自己喜欢做的事、擅长做的事，还要接受和理解身边的人，鼓励他们也做他们自己。这样，自己的生活和大家的世界才会丰富、和谐而美好。
《小黑鱼》不仅告诉孩子们要勤动脑、学会团队协作，还告诉孩子们，不要害怕失败，勇敢探索。只有这样，你才可以保护自己想要保护的人，享受世界的美好。
《一寸虫》人类的世界中，我们随时都会遇到许多困难，但是有很多事情并不是靠强壮的身体或力气大就可以解决的，而动动脑、用智慧来解决问题，往往会比那些外表看似强大的力量来得更有力！就像一寸虫一样，它脆弱得不堪一击，但它化解危机、解救自己生命的方法，无关身体大小，也无关力气大小，而是对自己的认识和善用智慧。
绘本不仅让学生感受语言文字的魅力，还能让学生感受美丽的熏陶，引发他们内心深处情感的共鸣，激发他们的真情实感。学生倾听的故事越多，他们的感悟就越多，成长为一个会阅读、会思考、会感动、会批判的精神丰富的人。《爱心树》让孩子们懂得了生活中不能一味索取，要多为别人付出；《我爸爸》找到父亲的快乐；《花婆婆》告诉孩子们要信守诺言……
绘本故事，犹如个个精灵舞之蹈之; 一节节美课，点亮孩子们多彩的阅读世界。让我们扬起风帆 ，驶向知识的彼岸！
编辑：颜叶辉
副主审：邬笑梅
主审：谢定一