为响应平湖街道数学教育教学均衡化发展为目标，在平湖教研办公室及南园学校领导的指引帮助下，2023年2月22日下午，全体数学组教师齐聚电教室，参加数学科组“模拟上课”的活动比赛。
老师们精心备课，精彩展示，每一个细节之处都展现了扎实的专业素养。
丘伯龙老师语言流畅，灵活把控课堂，风趣幽默，整间教室都仿佛被他点燃了！
赖少灵老师，幽默风趣又不失严谨细致的讲课风格，缓解了紧张的气氛。
许禅慧老师举手投足间尽显温柔，稳健踏实的台风，思路清晰，让大家觉得很舒心。
王美梅老师语言生动，环环相扣，博得全场掌声。
孔丽华老师稳扎稳打，循循善诱，体现高效，重视生成。
罗婷老师语言流畅，条理清晰，真是忍不住想当她的学生呢！
看！覃连英老师激情满满，思维缜密，对教材挖掘之深度令人佩服，课堂氛围十分轻松愉快。
这是我们的王漫老师，外表温柔甜美，讲起课来也是大方得体呢！
这一位就是我们的科组长魏佳宏老师啦，娓娓道来，像春雨般润物细无声。听魏老师的课既有收获，同时又是一种享受。
街道教研员与骨干教师在听完几位老师的课之后认真地做了点评，并对我们提出了更高的要求，老师们受益匪浅。
魏佳宏老师的《长方体的表面积》，丘伯龙老师的《邮票的张数》，孔丽华老师的《确定位置》在比赛中脱颖而出，恭喜三位老师，所有参赛老师都是棒棒的！
本次活动展示了老师们的风采，为老师们提供了一个难得的学习机会。活动虽然圆满结束，但是我们南园学校数学教师进步的脚步从未停止。
至此，深圳市龙岗区平湖街道南园学校小学数学组模拟上课圆满结束！
教师公开课是提高教学质量、促进教师专业成长、增强教师专业素养，进而实现教育教学的良性发展的课堂，本学期我们开展了低、中、高年级的公开课。
罗婷老师为我们带来了《数一数》公开课。有上讲台板演、起立回答问题等多种形式，调动学生的积极性，使学生善于学习、乐于学习！
史老师的《什么是面积》这一课，让学生理解并感受面积的含义是本节课的重难点，以复习周长知识导入，从学生身边最熟悉的物体入手，首先通过摸一摸、比一比、说一说等活动认识生活中物体表面和封闭图形的面积大小，让学生获得初步的面积概念，帮助学生区分面积与周长的概念。
邓老师的《队列表演》，讲练结合，练习题内容全面，题型丰富且有代表性，有纠错题、有计算题、应用题。每道题邓老师都是精心设计的。
丘老师的《邮票的张数》始终把数量关系的训练作为教学的主线，贯穿在教学过程中，学生始终处于积极主动的学习之中。学生在获取知识的同时，抽象概括能力得到有效地提高，取得了较好的效果，是当下构建以“学〞 为中心的课堂的成功范例。
魏老师这节实践活动课《有趣的测量》，魏佳宏老师对本节课进行的一次大胆创新和新尝试。在探究的过程中一次又一次面临新的挑战、新的问题，提高了难度，扩散了学生的思维能力，培养了学生的创新精神和实践能力。
评课是教师成长、增长经验的有效途径。课后，数学组的老师们在会议室进行了评课，大家一起讨论、反思、总结每位上公开课的老师们在授课中的优点以及不足之处，并针对问题提出了改进的方法，大家敞开心扉，各抒己见，取长补短。本次教研活动，让教师磨炼了教学技能，提升了教学水平，在共同研磨课堂的过程中，有效促进着南园小数组老师们的专业成长。
为进一步激发小学生学习数学的兴趣，探素“玩转数学、智趣融通”的数学学习方式，提升学生的数学核心素养，南园学校2023年4月25日、5月18日下午2:30-4:30举行龙岗区2023年小学生“数学素养趣味比赛”活动。
竞赛过程井然有序，同学们认真审题，严密分析，细心计算。
此次活动充分展现了同学们热爱学习，善于钻研的精神风貌。不仅巩固了学生的数学知识，还提高了学生学习数学的兴趣，激发了学生学习数学的热情。
祝贺以上在龙岗区2023年小学生“数学素养趣味比赛”中获得一、二、三等奖的同学们！
“双减”政策下，如何减轻学生作业负担，提高学生对知识的掌握和理解，锻炼学生的反应能力呢？我们数学组开展了一年级口算比赛，五年级 “纸杯夹夹乐”活动,六年级 “数7游戏”为主题的比赛等。
探究数学之谜，感悟数学之美。数学是多彩的，成长是快乐的。此次数学节不仅创建了良好的数学人文环境，还使每一位孩子都接受了数学文化的熏陶，增强了学好数学的信心。
时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们老师只有不断学习，不断地开拓进取，才能迎接更大的挑战！