毕业是一种仪式，
也是一场告别。
在幼儿园里度过的时光，
有成长，有收获，有欢声笑语······
小朋友跨过“快乐门”“成长门”“健康门”
都被赋予不同的意义，
都包含老师对小朋友的期望。
三年的时光，老师纵有万千不舍，也只能放开抱紧孩子们的双手，用特殊的方式给孩子们送上一份特殊的毕业礼物。
每个小朋友都有一个属于自己的梦想，老师希望你们能够快快长大，去拥抱梦想，去追寻未来的 ，去实现自己的梦想。
良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和基本能力，是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
我们经常会参加各种安全教育活动，因为老师说了：安全无小事。我们学习了防拐演习、消防演习还知道很多交通安全事项等等。。。。。
根据指南要求实施如“和椅子做游戏“ 、“合作多快乐”、“夺红旗”、“拼个小人，爱运动”、“体育运动项目多”、“一物多玩，好玩的报纸”、“认识交通工具”、“企鹅运蛋”、“地震来了”、“有营养的食物我最爱”、“食品袋上的秘密”、“一分钟的游戏”等大约50堂健康领域的活动。
以下是我班部分活动息影：
看着孩子们学会了认识各种各样的动物、植物、工具，认识钟表、学会看钟，热爱体育项目，参加体育锻炼；与同伴相互协商，共同合作；完成各种各样的游戏和活动，在思维逻辑、探索能力上有了大大的进步和成长，作为老师，我们感到非常的高兴和自豪。
说到语言领域，人们已经达成了一个共识：学前教育的目的不是让幼儿掌握多少知识，认识多少汉字，学会多少以内的加减法，而是让他们在一个人对世界充满兴趣，充满探究欲望的时候，能在心中播下创新的种子，使它生根、发芽、成长，并不断壮大。
作为教师，我们要培养幼儿这种创新思维能力，所以我们开创了与节日、中国传统相关的环境创设、区域材料、领域活动等，让幼儿主动的积极探索，探究活动与游戏，同时参与创编、创作，将思维渗透到幼儿一日生活的每一个领域中，让他们快乐游戏促进幼儿健康成长。
两学期，我班大约开展了49堂语言领域活动,其中着重培养幼儿热爱祖国、热爱集体、学会尊老爱幼，初步掌握我国传统节日习俗与含义。
中华优秀传统文化是中华民族得以血脉延续的纽带和精神力量。习近平总书记指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”幼儿园作为祖国花朵初步意识的启蒙地，作为教师，挖掘、整理和传承传统节日礼仪对于中华文明的继承发展和创新具有十分重要的作用。新一代是一个国家引领社会风气之先的中坚力量，他们未来将展现的道德水准和精神风貌在很大程度上代表着一个民族的文明素养水平。因此，每个节日、纪念日我们都将牢牢抓住幼儿文化观形成的关键期，充分利用传统节日这个重要契机对幼儿进行礼仪文化教育，从而使中华文明得到更好更持久的传承。
以下是我班老师及幼儿部分活动展示：
幼儿阶段的社会性发展对个体一生的发展具有重要的奠基作用，因此，对幼儿的社会性发展提供支持，实施社会教育，关乎幼儿个体乃至整个人类的发展。幼儿的社会性发展离不开家庭、社会、学校等外界的引导与帮助。以此支持与引导幼儿的自我意识、与他人互动和习得社会文化的发展等方面。
任何人都是生活在一定的社会环境中的，从出生起，幼儿就要从一个“自然人”逐渐成长为一个“社会人”。为了引导孩子要成长为一个适应社会生活的成员，需要老师在幼儿园、家庭及社会上与他人互动并学习相应的社会经验，特此，开展了“长大要当解放军”、“我为祖国过生日”、“爷爷奶奶的节日”、“小小标志用途大”、“我们班里成果多”、“中国古代发明多”、“我是中国人”、“民族娃娃”、“我去过的地方”、“我是一名小导游”、“收获的秋天”、“关爱小动物”、“今天我当家”等40堂左右的社会领域活动，引导幼儿学习并接受了所处社会特有的价值规范、风俗习惯和行为准则。
同时教师不定期通过微信给幼儿家长布置了亲子作业，发挥了课题相关的“家园联系手册”作用，引导家长朋友们培养幼儿积极、健康的社会价值取向，为幼儿创设有教育意义的环境，有目的、有意识地引导幼儿实现积极的社会化，帮助幼儿形成正向的价值观和良好的社会行为习惯。
以下是幼儿与家庭、学校、同伴、老师共同完成的活动息影：
根据《指南》：“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。”
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，因此，教师非常注重幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
本学期，根据我班幼儿的接受能力，开展了“好玩的报纸”、“小小垃圾，危害大”、“变废为宝”、“怎样过冬”、“我会认识时钟”、“一分钟作用大”、“纸杯电话”、“神速的电子邮件”、“我是小小营养师”、“食品袋上的秘密”等约49堂科学活动。
以下是我班幼儿活动过程及活动成果展示：
根据《中国3~6岁儿童学习与发展指南》的要求和目的。两学期开展了如“多种多样的昆虫”、“飞翔梦想家”、“多彩的春天”、“动物——人类的朋友”、“小鬼当家”、“小小通信员”、“冬天来了”等大约45堂艺术领域活动。
以下是我班幼儿活动过程及活动成果展示：
这是你们人生中第一张毕业照，希望你们可以永远如照片上这般快乐。
孩子们，请一定相信自己是最优秀的,老师希望用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地。老师对你们的期盼，会一直伴随在你们的身边。
再见，老师！
那些忙忙碌碌，那些笑笑闹闹，
那些哭红的眼眶，就要说再见了呢······
再见，幼儿园！
再见了，我最亲爱的孩子们，老师会从心底真心的为你们祈福，步入小学，你们将会认识更多的好朋友。老师不会忘记和你们在一起的点点滴滴，你们带给我们的快乐，是老师们最珍贵的记忆，老师祝福你们健康快乐每一天，勇敢面对每一项困难，孩子们，未来是属于你们的，你们的人生将会越来越精彩！
温馨提示
在享受着暑假美好假期的同时，也请家长不要忽略孩子的健康成长，以下事项请您进行配合，保证孩子健康的度过暑假假期：
一、卫生保健
1、传染病预防。暑假期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。夏季是手足口病感染的高发季节，希望家长引起高度重视，做好防范工作。
2、勤洗手。家长要和孩子一起勤洗手，特别是饭前和外出游戏玩耍回家后，一定要先把小手洗干净，减少细菌的传播。
3、室内勤通风。保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式，空气质量达标时，保证每天不少于30分钟开窗通风时间。
二、防溺水、交通安全等相关安全事项
1.无论是在家中还是外出，请一定让孩子远离水、火、电等不安全因素。
2. 注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防止食物中毒。
3. 流感病毒看不见，请不要带幼儿到人群拥挤、封闭的公共场所，如超市、商场、影院等，避免感染。
4.假期不要放任孩子熬夜、看动画片等，合理安排孩子休息时间。适当加强体育锻炼，增强体质。
5、杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物，很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重，消化吸收不良，造成肠胃的损害。
6、拒绝不健康的食物。不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干净或变质的食品，很容易引发急性胃炎或胃肠炎.
7、购买正规食品。外出时请购买正规厂家生产的食品，并仔细查看产品标签及生产日期。
三、作息常规
8、保持良好作息。寒假期间合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起、多锻炼身体，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。
9、独立做事。假期中请您坚持，适当放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办代替，培养孩子的自理能力及劳动意识。如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。
9.乘坐交通工具要注意遵守交通规则、系好安全带、戴好安全帽、看护好小孩。
长江镇中心幼儿园
2023年6月30日
编辑:郑檬
初审:罗水林
终审：胡德雄