阅读让我们净化心灵，
在平凡的世界里，感悟生命的真谛。
阅读让我们仰望星空，
在浩渺的宇宙中，领略自然的奥秘。
走进书本，寻觅宝藏，
快乐阅读，自由飞翔，
沉浸在书香的世界里，
有书的地方就是天堂。
分享者介绍
王伊美， 毕业于洛阳师范学院。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，让学生做课堂的主人，营造简单活泼的气氛。
《在乎每一只鸟》是一位教育者的独白，由周明教师编写。刚拿到这本书时，才读了几页，就被深深地吸引，特别想听听这位教育者的独白究竟是怎样的，便这样开始了我的读书之旅。书中的内容令我受益匪浅，作为一名教育工作者，面对教育环境、不同的教育对象、教育手段以及自身的变化，如何坚持初心、坚持与进俱进、不断创新、刻苦求进、聚力奋进，都是我们要面临的一个新的挑战。
整本书分为六个板块，分别是在乎每一只鸟、顺性而育、莫错过了“芳华”、教育即心育、孩子，你是我的脸、谨防家庭教育的“无证驾驶”。六个板块讲述着不同的内容，多方面解读教育。
在教育过程中，如果都能做到在乎“每一只鸟”，让每一节课都弥漫着“鸟语花香”，春意盎然，顺应每一个孩子的“差异”，那该是多么幸福的事。作为一名教育工作者，本书作者通过对自身在教学实践与生活中所读、所见的不断反思，记录了自己对育人这件事的所思所想。这本书的每一辑内容都在提醒我们：教育，需要从守住初心出发。周明老师的探索，其理论意义在于以独特的视角回应了“教育的过程，就是不断反思、不断总结、不断完善、不断创新的过程”，其实践价值则聚焦“守住教育的初心”，还须持续发力。
在书中，作者从六个方面提出了自己在教学以及管理实践中的心得，无论是教师、教育管理者还是家长，我相信都能够从本书中获得关于如何优化教育实践的一些感悟。
通过阅读此书，我们可以更多的认识到每一个孩子都有不同的个性，我们的教育就应该在乎每一只鸟，需要多把尺子量人，真正建立起全面的、多元的评价机制。一个内心有爱的老师，会关注每一个学生的成长和进步，有时你的一句鼓励，一个眼神，一句话，可能会影响某个人的一生。所以作为教师更肩负着重大的责任。每一个学生都应该被尊重，都值得被善待。都需要有一盏灯来为他点亮。
这本书很适合教育工作者来读。作为教师的我们，都需要不断提高自身的教育素养，让我们在书海里遨游，让我们不断从书中汲取营养，并且将它们灵活运用到我们的教学生活中。对学生充满教育热情，才有可能去点亮他们的人生。
策划：教师发展中心
编辑：王伊美
审核：程利娜、宋培培
监制：杨利芳