亲爱的同学们：
当苍翠的绿意染浓了枝头，当闪烁的群星装点了夜空，愉快的暑假已经来临！为了落实国家“双减”政策，同时丰富大家的假期生活，度过一个安全、快乐、充实的暑假，学校为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的特色暑假作业。同学们，让我们开启缤纷多彩的暑期之旅吧！
学业“暑”我最棒
一年级
语文
背诵一年级和二年级上册的古诗，选一首你最喜欢的配上图画，要求8K素描纸。
数学
发挥自己的想象力把数学中学习的钟表知识融入到图画中， 设计色彩艳丽、内容丰富的“暑假的一天” ，并画在8开素描纸上。
二年级
语文
愉快的假期里，同学们少不了和爸爸妈妈一起外出游玩，请写两篇游玩小日记，用文字加照片的方式记录美好的时光。
数学
当一位小小天气调查员，观察今年暑假7月份的天气情况，并用自己喜欢的方式(如写正字、画三角形、圆形等)记录下来，然后在8K厚素描纸上绘制天气情况统计表。最后根据统计结果说说自己的发现，再提出两个数学问题并解答。
三年级
语文
让书本化作一架飞机，带你领略无边的美景；让书本化作一张笑脸，将快乐带到你的心中；让书本成为你的朋友，愿快乐与智慧和你比肩。每日阅读30分钟，并把阅读时发现的好词好句或感悟制作成一份“阅读手抄报”。
数学
用8K素描纸制作一张数学剪贴报，可以将数学故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默、数学错题以及假期里自己的体验、感受和收获等进行融合。
英语
你认识或学过哪些国家？请用8K素描纸画上国家的国旗、代表性建筑物和国宝并写上国家的英文名。
四年级
语文
任选一本自己喜爱的书籍制作一份思维导图或好书推荐卡。
数学
以本学期的一个单元内容、一个课时内容或者某一个题目为素材，制作一张8k纸大小的数学小报。
英语
以My holiday timetable为主题，结合自己的实际情况制作假期作息时间表(8K素描纸完成)
五年级
语文
制定旅行方案并撰写旅行心得，通过走进自然、走进社会、走进博物馆，走进……在旅行感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，弘扬中华优秀传统文化，激发对党、对祖国、对家乡的热爱之情，坚定“四个自信”的理解与认同。上交旅行方案与旅行心得（图文结合，图中含个人现场图片）2000字内（电子稿）。
数学
用统计表记录7月4日~7月10日的最高气温和最低气温，然后绘制成复式折线统计图，画在一张8k纸上，并说明“小暑”前后的温度变化情况。
英语
以Summer holiday为主题制作一份手抄报，来展示自己的暑假生活。
六年级
语文
建议每天收看《新闻联播》,《焦点访谈》等新闻栏目，关注时事新闻，并选取其中一则新闻，写写你的观后感。
数学
以思维导图的形式整理本学期所有数学知识，绘制在8k素描纸上，做到全面、正确、清晰。
英语
拍摄视频2个，记录有趣的旅游，劳动的一天，发现的美食等。
阅读“暑”我最多
每天坚持阅读不少于1个小时，暑期完成6本以上的阅读。并结合阅读实际自制暑期《我的阅读单》（模板见下图），制作“我最喜欢的一本书”视频，分享阅读所得（3分钟之内）。
科创“暑”我最妙
根据生活中的观察，注重探究生活中的问题，并自己动手动脑做小制作、小发明。完成《我的小制作项目申报书》+实物演示+作者对作品讲解演绎的视频分享（3分钟之内）。
劳动“暑”我最勤
每天坚持家庭劳动实践或公益活动不少于半个小时，自制表格对劳动实践内容进行记录；拍摄一段视频（3分钟之内）展示暑期内掌握的劳动技能。上交劳动实践记录表格+暑期内掌握的劳动技能的视频分享（3分钟之内）。
体育“暑”我最棒
1.观看体育频道或者体育比赛，了解一项体育体育比赛规则，并学会一项新的体育技能（如各种球类、游泳、滑冰等）。
2. 学生每天坚持运动1个小时，自制表格记录运动数据，拍摄一段视频（3分钟之内）展示运动技能。要求上交运动数据表格+视频展示（速度、力量、技巧）。
绿树阴浓夏日长，暑假时光成长忙。同学们，赶快行动起来吧，不负童年，不负自己，用心去实践和记录，这将成为你童年的幸福时光。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期，在假期的每一天都有点滴进步，细小成长，期待开学后我们再次温暖相遇，共同开启新的知识大门！