——五华区红云小学一年级期末无纸化测评
为落实“双减”政策，深化教育评价改革，提质增效。6月29日-30日五华区红云小学一年级开展了以“双减重素养，激趣乐闯关”为主题的无纸化测评——快乐争章活动。
本次活动在校领导的指导下，基于核心素养和学生综合能力素养，秉承“育人为本原则”“方法多样化原则”“主题多元化原则”制定出了内容丰富、形式多样的活动方案。一年级全体教师利用课余时间，群策群力为本次活动做了充分的准备工作。
在语文学科活动中，老师们从“立德树人”根本任务出发， 围绕四大主题：“字词小达人”、“朗读小明星”、“记忆小超人”、“小小语言家”创设丰富多样的情景，设计具有挑战性的闯关任务，充分激发了孩子们的好奇心，想象力和求知欲。
第一关：字词小达人
字词是语文学习的基础，孩子们在摘花朵游戏中展示出了对语言文字的积累，领略到了一言一语、一字一词的汉字之美。
第二关：朗读小明星
在朗读的小舞台上，孩子们干净利落地读好每一段文字，文字中的每一个重读和轻声都了然于胸，自然流畅。
第三关：记忆小超人
文化认同感是一个长期浸润的过程，通过转盘抽签的形式，孩子们自信大方地背诵古诗。口诵心惟，持之以恒，文化自信的种子悄然间在他们心中生根、发芽。
第四关：小小语言家
一幅图，一段话，孩子们化身为一个个能说会道的故事大王，通过天马行空的想象力、妙语连珠的表达力呈现出了五彩斑斓的大千世界。
每一个关卡处，孩子们过五关斩六将，认真细致地完成每一项任务，评委老师们根据小朋友的表现，在评价卡上点亮一颗颗智慧的小星星。每每这时，孩子们的脸上总会表露出自豪的神情，绽放出灿烂的笑容。
数学乐园中老师们精心设计了计算小能手、拼图小博士、解题小高手、拨珠智慧星等关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的乐趣和力量。
第一关：计算小能手
考察一年级小朋友的运算能力和表达能力，孩子们积极应战，乐于接受，手脑并用，在口算闯关中表现得棒棒的！
第二关 ：拼图小博士
通过让孩子们选一选，拼一拼，说一说充分感知所学平面图形的特征，培养学生观察能力，动手操作能力和语言表达能力。
第三关：解题小高手
孩子们对大括号和问号的运用已经很熟练了，轻松闯关！
第四关：拨珠智慧星
孩子们通过计数器拨一拨，看出了孩子们对数的组成掌握的熟练程度。
最后，孩子们带着童真的笑容，用天真烂漫的语言表达了对此次测评活动的独特感受。
在这个烈日炎炎的夏季，孩子们身披知识的盔甲，勇闯挑战赛，走向属于胜利的领奖台。是考场也是游乐场，是孩子也是未来的希望。
评价重点从知识技能转向综合素养，是"双减"背景下学校教学评价改革的有效尝试。此次活动见证了孩子们一学期的成长与进步，见证了孩子们的自信与阳光，也见证了红云学子综合素养的全面提升。不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。相信闯关卡上那一个个印章，必将会照亮在每个孩子的心间，让孩子们向阳而生，茁壮成长！
文字：陈舒琳 张芮菲 吕俊蕊
图片：一年级全体语数老师
初审：毕兴艳 黄娟
终审：冉志荣 朱仕敏