亲爱的同学们：
你们好！愉快的暑假就要开始了，四年级老师们为大家准备了不一样的暑假作业，希望同学们在假期里能合理安排每天的生活、学习，坚持完成假期作业，度过一个有意义的暑假！o(≧v≦)o
读书可以启智，读书可以明理。同学们，每天坚持进行好书阅读30分钟，将自己喜欢的句子或词语勾画出来，可以将自己阅读后的感受写下来，也可以进行思维导图阅读笔记。（选一个自己喜欢的软皮本作为暑期读书笔记本，进行阅读摘抄或随笔，开学带来给老师和同学欣赏哦！）
整本书阅读：推荐书目（任选一本或自已喜欢的书）:《 爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星·春水》 选读书目:《雷雨》《历史的天空》《爱丽丝漫游奇境记》
假期每人至少阅读2本自己喜欢的书，相信同学们一定能完成！
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写一手好字让人终身受益。同学们，每天坚持进行硬笔书法练习，至少完成4张硬笔书法作业，内容自选，并标注日期。相信大家通过一个假期的认真练习，开学时每位同学的字都会有进步！（请准备专用书法纸，展示4张自己最好的书法作品！✍）
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从身边的生活到远方的家乡，我们的祖国美丽可爱，同学们可以利用假期时间，以村落为单位探索家乡的自然地理🗺、人文历史🗞，以此为基础制作一本旅游推荐手册。
（请同学们依照原创书创作要求，制作一本“武汉旅游推荐手册”）
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。同学们，利用假期时间多多去参加实践活动吧！
根据自己的喜好，选择自己喜欢的一个项目去完成：
1.用笔记录生活📝
以自己的所见所闻为素材，完成弘扬优良传统文化的征文一篇，端正书写在文稿纸上，开学交给班主任。
2.缤纷暑假，我的美食秀🥪
炎炎夏日，清凉你的胃——凉拌美食秀（做一样凉拌菜，将制作过程做成小报或制作成小视频，开学交给班主任）
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为了丰富学生暑假生活内涵，增强暑假作业的趣味性和实践性，进一步提高学生的动手实践能力，年级数学组开展了“设计旅游出行方案”的项目式作业。
请同学们化身为小小设计师，在生活中寻找多方面的信息进行统计，并且经历数据收集、整理、分析的全过程。
自驾游的“不确定性”，可以培养学生独立思考和选择的能力。如果我来当一次小小旅行家，组织全家进行一次自驾游，需要从哪些方面来考虑呢？大家从路费💴、住宿🏠、餐饮🍜、景区门票🎫、交通🚂等方面展开调查……
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1.记忆小达人：
复习三、四年级学过的单词和句型。
2.学习小标兵：
自主完成适量的英语阅读。
3.小小天气记录员：
选取暑假的一个周，进行天气的表格记录。
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4.小小设计师：
在白纸上设计出自己的农场，以My farm 为主题，设计农场中的动物🐄，蔬菜🌽，水果🍒的分布。写出单词，再写一些英语句子来描述以下农场中的事物吧。
例句：This is my farm. This is a.... These are .... That is a .... Those are....
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（每天20分钟左右）
1、热身活动：慢跑+高抬腿跑8分钟
2、体质达标项目练习：跳绳+坐位体前屈5分钟
3、亲子活动：支撑猜拳+俯卧撑4分钟
4、放松活动：自由拉伸3分钟
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假期在家时间多，安全第一别忘了。在外旅游要注意，防暑降温请牢记。河塘之水虽清凉，下河游泳危险藏。平平安安过暑假，快快乐乐把校还。
暑假生活多姿多彩。四年级全体老师祝同学们度过一个愉快、充实、有意义的暑假！
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