同一个目标
携手共进
同一个梦想
合作共赢
为进一步推进课堂教学改革，加强教师之间的交流和学习，更新教师教育观念，促进教师专业化成长。3月2日上午，正村镇初中教师教研观摩课交流活动在我校举行，中心学校初中业务专干潘耀坤同志，一中、二中业务副校长和教师代表共二十多人参加了此次活动。
李倩倩老师执教的是九年级语文《送东阳马生序》。课堂中李老师温文尔雅，根据课文内容、班级学情，匠心独运地在读中品味文章，在品味中渗透情理，由浅入深，而再深入浅出，让人不得不钦佩李老师的细致精巧。作为毕业班老师能够紧贴中招命脉，链接中招习题，在训练中提升，在强化中巩固，实现了教师教在实处、学生学有所获的效果！
侯佳老师执教的是八年级英语《I'm feeling better now》。课前侯老师用动感十足的课桌手势舞，激发学生学习兴趣。课堂上优美动听悦耳的标准发音，令在座的老师无不陶醉其中，学生们在老师的引导下，积极主动地参与活动，通过课堂讨论和教师讲授、总结的教学环节，充分体现了自主、平等、互动的探究学习方式。
陈华玲老师执教的是八年级语文《安塞腰鼓》，课堂上陈老师准确把握重难点，精心设计课件，带领学生采用自读、自悟的学习方式，通过读一读、划一划、说一说、写一写等方式巧妙地达成了本节课的教学目标。再加上陈老师亲和力强，良好的语言基本功，过渡自然，衔接语的连贯，让整堂课浑然天成，板书设计更是别具匠心！
孟巧玲老师执教的是九年级英语试卷讲评课。课堂上，孟老师借用多媒体课件直观形式的优点，对学生得失分情况进行统计、汇总，确定课堂讲评重难点为词汇、完形填空、补全对话。本着共性错误讲明白、讲透彻、讲全面的原则，充分利用小组合作，以学生为主体，易题自行处理，难题集中讨论，教师最后着重分析“疑难杂症”。课堂气氛热烈，教学效果显著！
“观摩扩思路，研讨促提升”。观摩活动结束后，全体老师进行了集中研讨，执教老师分别从教学内容的确定、教学目标的制定、教学过程的设计、教学方法的安排等方面分享了自己本次活动的情况，并针对活动中存在的问题进行了反思。
随后，听课老师们踊跃发言，积极分享自己在观摩活动中的所见、所听、所思、所想，从学生的参与度、教师的组织指导以及教学效果等方面展开了深入的研讨，大家在互动中畅所欲言、积极探索、互相学习，教研氛围十分浓厚。同时给执教老师们提出了中肯的建议，点评精准，执教老师虚心听取意见并交流自己观点，在研讨中反思、收获。
密密麻麻的听课记录，体现了每一位老师对充实自我、提升自我、力求创新、做好教育的期望。
正村镇初中业务专干潘耀坤同志结合具体课例进行了细致到位的点评，并以此次观摩课向老师们提出要求，扎扎实实备好课：备流程，备重难点，备班情，备学情；注重强基培优：抓好优生，提高优率；加强课后反思，反思是进步的最好途径。同时鼓励所有老师积极加强基本功训练，多阅读多思考，提高自身的语文情怀，从而培养学生的语文素养。最后衷心希望所有老师们珍惜每一次自我展示的机会，把每个机会当作锻炼自己的最有效的方法！
这次教研观摩课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，帮助教师树立了科学的教育理念，提升了教师教学活动的组织能力和指导能力，取长补短，互助共进，促进了教师的专业成长，同时也推进了正村镇初中整体教学水平的提高，让教研活动真正成为推进高效课堂的一种有效载体。