为了全面落实“双减”政策，以科学合理的评价方式检验一个学期以来学生的学业综合水平，提升学生的综合素质，培养学生对知识的应用能力和综合实践能力，2023年6月28日，刘楼小学组织了一、二年级“无纸化”测试活动。
在活动开展之前，学校召集所有参加无纸化测评的老师和行政在教师会议室召开考务会，布置无纸化测试的相关事宜。
本次无纸化测评是低年级老师们依据课程标准、低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。
语文我最行
在语文乐园中，一、二年级老师们给孩子们准备了劈字斩词、诵读我能行、古诗背诵、口语交际等闯关项目，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
看，孩子们多机灵呀！语文道道关卡根本挡不住他们，一个个字词，一首首古诗，诵读得有滋有味。孩子们在闯关的过程中享受成长的快乐，在展示自身综合能力的过程中增强自信心。
00:15
00:07
数学小达人
数学乐园精心设计了“口算小达人”、“我会看时间”、“我会看方向”、“我会认图形”等活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。
成果展示
游而趣学，勉而善思。此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信刘楼学校的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长!