为落实“双减”政策，全面提升学生的综合素养，郝王庄镇方兴小学积极探索多元评价方式。2023年6月27日在一、二年级开展了“童心促乐学 趣味无纸化”期末测评活动，活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合，让方兴小学一、二年级的孩子们在动口、动脑、动手实践中实现评价的增值。
本次测评以新课程标准为依据，以学生的发展为核心，遵循低年级学生身心发展及认知规律，既有对孩子们口语表达、反应能力的考查，也有对识字、诵读、运算等能力的测验，学科融合，寓学于乐，多方面、多角度对学生进行了综合评价考核。测评时，老师们根据孩子们的表现，在闯关卡上给出相应的星级。孩子们在每个环节的测评中都能取得代表不同评价的小星星
语文测试以词语朗读大闯关、朗读背诵关、看图说话关等形式进行，分别考查学生对于本学期的生字储备情况，要求背诵的古诗文、课文的掌握情况，学生的口语表达能力等。
各位测试老师认真负责，赏识激励，客观评价，并对每位学生的测试情况做了细致的记录。
丰富多彩的测评活动融知识性和趣味性相结合，全面多角度的展示让孩子们在轻松愉快的活动中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。
数学测试则通过口算闯关、观察物体、问题解决等形式，对学生需要掌握的基础知识和学科关键能力进行测试。主要考查学生的基础运算、解决问题、牢固记忆、灵活运用等能力。通过体验式、情景化的闯关活动，把所学的数学知识灵活运用，夯实了学生对数学基础知识的掌握，培养了学生的数学思维。
测评中，孩子们热情高涨，勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。
此次无纸化测评活动帮助孩子们回顾知识的同时，让孩子们在趣味闯关游戏中培养学习兴趣，更好地促进他们的全面发展。今后，我校将继续完善，不断探索，循着“减负增质”这一目标不断迈进，让每一个孩子在知识的百花园里都快乐而优秀地成长。