为全面落实"双减"政策，激发学生的学习热情。基于二年级学生的年龄特点和心理需求，二年级组于6月27日组织学生开展了以“快乐游园，精彩你我”为主题的非纸笔期末测试游园活动。
游园活动以轻松有趣的形式呈现，涵盖语文、数学、科学、劳动、音乐、美术和体育七个科目。下设“识字摩天轮”、“背诵飞行棋”、“动手小达人”、“我是小医生”、“科学探秘园”、“音乐欢乐园”、“美术幻彩园”和“奔跑吧少年”九站。活动开始，孩子们乘上快乐直通车，抵达一个个知识站台，将知识与游戏相结合，将智慧与快乐融为一体，在玩中学、在乐中学。
出示10个本册书要求会认的词语，学生依次识读。瞧，孩子们多认真！
老师们事先在白板上画出由本学期课文标题和节，选段落组成的路径关卡，检测时，学生掷骰子决定棋子走几步，背诵相对应的课文篇目。关卡循环反复。孩子们高兴地投掷着骰子，在玩儿中声情并茂地背诵了课文，令在场的老师赞叹不已。
学生随机抽取大数的卡片，读一读，说一说它的组成并用计数器拨一拨。孩子们拨动着计数器上的珠子，那哒哒哒的声音传达着孩子们的自信。
涉及整本教材知识点的判断题，学生随机抽取2道，读题并判断对错。错的能用自己的语言说一说原因。瞧，孩子们化身小医生，在给题目“找病因”的同时，也提高了学生用数学语言表达的能力。
科学探究是孩子们最感兴趣的。孩子们从盲盒中随机抽取一张卡片，判断出对应的季节，并说出相应季节里两个有趣的现象。
学生在规定时间内将衣服叠得既平整又美观。看，孩子们认真的模样，都是当之无愧的劳动小能手！
绘画是一种境界，绘画是一种智慧。学生根据老师出示的绘画作品，找出其中的美术基本元素。或根据老师出示的文字（味道），找出该种味道对应的颜色。孩子们在此过程中体会美术的趣味。
学生随机抽取书中的一首歌曲，并自信优美地演唱。“我的小雪橇……”听，多么美妙的歌声！
4*10折返跑，在十米的距离放置两个标志桶，学生进行来回折返跑摸标志桶。瞧，我们都是运动场上的小健将！
孩子们在轻松愉悦的氛围中，通过智慧游园的方式，将本学期所学的知识进行了检测，实现了既减“负”、又增“趣”的目的。大家高高举起自己的游园卡，脸上洋溢着无比幸福和喜悦的笑容。
趣味化的测评活动多元化地评价了学生一学期以来的成长，让他们寓学于乐，学有所获，预祝每个孩子在成长的道路上都能遇见更好的自己！