在万物复苏，柳动影随的季节里，我们又迎来了新的学期，迎着绵绵的细雨，带着新的期盼我们步入了新的学期。
2月17日学校组织召开了教研组长会议，会上王主任对本学期的教研工作做了详细的部署，接着我们数学教研组也根据自己的学科特点制定了本学期的教研计划。
课堂风采
活动一：学生微课大赛
为了增强学生学习数学的兴趣，让他们体验一回当小老师的感受，我们组举行了一次学生微课大赛。
“小老师”授课过程中，有的讲一个知识点，有的讲解一道题，可谓丰富多彩，通过听课发现“小老师”们都准备的很扎实。
00:22
在授课过程中同学们都赛出了水平，体验到当老师的乐趣，活动也很成功。
活动二：数学建模
数学建模是指利用数学工具和方法解决实际问题的一种技能。可以将抽象的数学知识与实际问题相结合。
活动过程中同学们一起商量解决问题的方法，将实际问题构建成数学模型，最终解决问题，最后由书写好的同学写出解题过程。
教师荣誉
紧张而繁忙的一学期工作结束了，组内成员都以认真，务实的态度完成自己的各项工作。本学期如期完成三节公开教学，评课过程中大家都态度中肯，互相学习取长补短。两次活动中同学们都积极参与，认真扎实的准备，最终取得了好的成绩。
供稿 数学教研组