为实现“美好教育·幸福沙区”的教育愿景，我们一行49名初高中班主任在沙依巴克区教育局党组的关怀和精心组织下赴西安参加了与深圳城市学院合作的“强师赋能”新时代班主任工作创新与专业素养提升高级研修班的学习。今天是我们开启西安学习之行的第二天。各位专家教授围绕着班主任素养提升主题做出了一系列精彩纷呈的授课，给我们带来了一场学术饕餮盛宴，让我们受益匪浅，纷纷表示意犹未尽。
6月27日上午，为我们做讲座的专家是吴积军老师。吴老师是正高级教师，陕西省教育科学研究院总支书记、副院长，第八届陕西省教育学会副会长。
吴老师的专题讲座题为《坚守教师初心，担当时代使命》。他从未来的教育是“人机共教”的教育时代入手，结合自身的工作实际，提出“学校教育需要改变”的观点。他提出要从“教书”到“教人”的转变，注重培养学生的品德、文化、思辨及价值四个方面，站在党和国家发展的需要高度、时代发展高度、家长的期待上思考教育。他还从哲学的角度为我们解读了怎样深度理解教师职业特点和如何做一名幸福的教师。吴积军老师先进的教育理念，详实的案例，深邃的思想、敏捷的思维和深入浅出的讲解为我们呈现了一堂生动精彩的教育理念分享课！
学不能止，学亦不止
吴老师情切的与学员们交谈
作为一名新时代的班主任，终身学习、不断进取，是时代呼唤，也是新一论课程改革的要求，新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们要树立终身学习观念，不断在读书学习中拓宽知识视野，更新知识结构，这是我们的专业成长的必由之路。
下午，为我们做讲座的是迟希新教授。迟教授是学校德育原理博士，教授，北京市高学校教学名师，教育部“国培计划”专家库班主任学科专家。迟教授的讲座题为《立德树人新形势下班主任的核心素养与自主发展》。
迟教授的讲座题为《立德树人新形势下班主任的核心素养与自主发展》。迟教授从教育的首要问题和根本任务开始，通过一个个鲜活的教育案例，提出了提升学生核心素养必须以“高素养”教师为前提。他还提出，新形势下班主任应具备的4个关键能力：有效沟通、交流与协同育人能力；个性化教育引导和因材施教能力；"带班育人方略"构建与实施能力；个人的自主成长和有效学习能力。讲座最后，迟教授说，作为一名教师，要做到学思结合，学用结合，学创结合。迟教授通过大量的案例来解释班主任核心素养的培养方式，教会大家如何成为一位优秀的班主任。
幸福学习路
学员虚心向迟教授请教
乌鲁木齐市第71中学的赵毅老师分享学习收获
乌鲁木齐市第71中学的赵毅老师代表沙区全体教师分享了今天的学习心得。首先赵老师代表沙区教师感谢了两位专家教授教为我们一线班主任的管理工作指明了方向，给我们提供了意义深远的指导和建议。赵老师说：“曾经有人说过有一群人他们面向下扎根，却向上托举起无数人的教育梦想，迟教授就是这样一位教育者。迟教授在讲座中提到兰老师字典里的300块的故事，给我留下了深刻的印象，他让我深切感受到爱和尊重的艺术，对一个班主任的人格素养的重要性，也感受到了有效的沟通和巧妙的沟通的强大魅力”。
“班主任工作要有智慧，要有情怀”，这样的句子值得我们所有人深思。
本次来参加培训的老师，都是沙依巴克区各学校的一线班主任。作为祖国西北边疆的一名普通班主任，我们要像吴老师和迟教授那样满怀教育情怀和担当，在我们那间小小的教室里以过硬的专业素养、独特的人格魅力、广博的学识，影响和感染我们的每一个孩子，面对班主任工作的诸多难题，让我们少一些“雪拥蓝关马不前”的徘徊和退缩，多一点“风卷红旗过大关”的勇敢和果决，以更加饱满的热情撸起袖子加油干，不忘初心阔步向前！为沙依巴克区的教育更上一层楼做力！
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。让我们以信念为墨，以实践为砚，以奋斗为笔书写新画卷，以实干绘制新时代新教育的新蓝图！