寓“测”于乐，寓“评”于趣。为落实双减政策，紧跟素质教育步伐、推进课改进程，秉承我校“人人向美向行”的办学理念，夯实“形象美、道德美、思维美”的培养目标，6月27日，学校以学科核心素养为切入点，开展“闯关”无纸化综合素养测评，让学生在寓教于乐中收获成功的喜悦。
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活动中，学生通过游园闯关的方式，在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，发现和发展学生多方面的潜能，将无纸化测评兼顾趣味性和实效性，稳扎稳打。
语文组根据学生的学习特点，设置了融趣味与知识、情感与体验为一体的“欢乐转转转”“眼疾手快查字典”等有趣关卡。让学生欢欣雀跃地积极应战，逐一闯关，感学习之趣，享收获之乐。以“闯关游戏”的形式检验孩子们这段时间对语文学科的基础知识、基本技能的掌握情况。
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数学组结合实际，整合教材，从图形、计数器、数据收集与整理三个方向出发，开展“盲盒猜猜猜”“拨数小行家”“善思我能行”三项探索数学王国活动，把“乐学数学，会学数学”作为重要目的，将数学知识融于活动中，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。
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一个个独具特色的印章，一张张天真无邪的笑脸，一阵阵欢呼雀跃的赞叹，使得整个闯关过程充满了趣味性。
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老师们精心设计过关环节，力求贴近生活、趣味性浓。一张张过关卡，为孩子们编织一个个色彩斑斓的梦!在闯关过程中，同学们兴致勃勃……一个个红彤彤的印章，见证了孩子们一学期的努力，为孩子们的童年留下了美丽的印记。
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闯关乐享促成长，虽无笔墨也飘香。 此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力，又让他们真切体验到学习的愉悦和成功。减负不减质，期末无纸化测试是对素质教育的回应，是对品质办学的践行，为学生的个性化发展插上腾飞的翅膀！
编辑：禹慧丰
初审：刘 媚
二审：周红亮
终审：彭正春 彭 灿