办园理念：
为孩子播下一生幸福的种子
办园目标：
孩子在这里幸福起航，教师在这里幸福收获。
教育理念：
蹲下来说话、抱起来交流、牵着手教育、教育于每时每刻。
教育的本质就是
品质和习惯
识字是根，阅读是树。超级右脑不仅要帮助孩子向下扎根，还要帮助孩子向上生长。
在大语文时代，阅读是一种能力的提升，贵在千锤百炼的坚持，要想阅读好必须先识字。
我们的特色重点课程：（超级右脑识字）就是利用4~8岁儿童特有的右脑图像记忆功能。加上老师生动活泼的教学方法，让孩子在轻松快乐的课堂氛围中，快乐的学习汉字。是幼儿阶段最受孩子欢迎的教学模式。
课程介绍：
我园本季所学【超级右脑识字】共六册
1.豆丁班：
第一册 单字 98张字卡 98个汉字
2.小班：
第二册 共12课 144张字卡 共296个汉字
3.中二班
第四册 共12课 141张字卡 共286个汉字
4.中一班
第五册 共12课 共学400多个汉字
5.大班
第六次 共12课，每课都有16张字卡
最小的班级：豆丁班展示字卡认读👏👏👏
小班小宝贝展示字卡认读👍👍👍
中二班小宝贝们一节课20分钟，12张字卡，48个汉字，都能轻松认读下来👍👍👍
特色课堂：（超级右脑识字）一节课20分钟，让孩子在游戏中玩会二十几个汉字，那么一年就学会3000汉字，都相当于小学大年级的阅读水平了。
我们本学期所学（超启右脑识字）第五册400左右汉字展板，中一班小朋友们都能轻松认读下来。
（超启右脑识字）第六册400左右汉字展板，大班小朋友们都能一气呵成，轻松认读下来。
（超启右脑识字）第六册课程，1000多幅图画，每一幅图画都是一个故事，让孩子模仿老师的样子，声情并茂，抑扬顿挫，加上自己发挥，培养孩子观察能力，思维想象能力，语言表达能力，看图说话能力，让孩子爱说、敢说、会说拥有好口才，好胆量，为小学奠定坚定的基础。
大班小朋友们展示的右脑识字解读。
阅读可以让我们遇到更好的自己，所谓：一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎；
阅读是一辈子的事情，是一种长期没有止境和终点的自我教育。
大班小朋友们展示的课文朗诵：（小猫钓鱼）
乌鸦喝水是【伊索寓言】中一个寓言故事，通过讲述一只乌鸦喝水的故事，告诉人们遇到困难要运用智慧，认真思考才能让问题迎刃而解的道理。
下面是学前班小朋友们展示课文朗诵：（乌鸦喝水）
编辑：苗丹丹
审核：韩志锋
签发：柏鹤集乡中心校