亲爱的同学们:
迎着轻风阳光,伴着蛙声蝉鸣,我们迎来了五彩缤纷的暑假。亲爱的福小娃们,教师精心为你们设计了项目化、多元化、综合化的趣味性假期作业,期待同学们在这个假期能有更多的收获,充分展现福小娃的自信与风采,度过一个快乐、充实、有意义的的暑假!
带上期待、热情、智慧、干劲,让我们一起开启丰富多彩的暑假生活吧!
读书是一个人最好的修行,爱读书的人内心世界是丰盈的,让我们从阅读中习得智慧,从阅读中学会思考,从阅读中收获诗意的生活。暑假里自选至少一本书,要求一、二年级孩子读一读、讲一讲;三至六孩子制作一份读书小报,撰写一份读后感,积极参与暑假“读好书 品书香”征文活动。
1.科学合理地安排学习时间。3—6年级每天每科20分钟暑假作业时间。
2.书法: 中华文字刚劲方正、舒展自如,让我们从小养成良好的写字习惯,“写规范字、无错别字、练漂亮字”。假期里,坚持练字,准备好大田字格本,书写所在年级上下册古诗词,字体工整、美观,开学后上交假期书法本。
3.日记:假期生活丰富而有趣,让我们用心观察生活,随时记录暑假生活中的点点滴滴。也许你在暑假会去旅游,也许你会去学习某种技能,也许……总之,请你用日记或作文的形式记录,把你精彩的暑假与大家分享。一、二年级的孩子把自己看到的、听到的给父母讲一讲;三、四年级记录不少于5次;五年级记录不少于10次。
为了树立和增强少先队员的光荣感,构建少先队阶梯式成长激励体系,福顺小学大队部结合暑假学习,制订了以下争章实践活动 :
一、劳动一“夏”
——学习二十大 劳动我光荣“劳动章”
二 、红色一“夏”
——学习二十大 生活“红”起来“立志章”
三、志愿一“夏”
——学习二十大 文明我做到“奉献章”
四、环保一“夏”
——学习二十大 节约我最行“节约章”
五、代言一“夏”
——学习二十大 文化我传承“传承章”
【作业要求】
1. 此份暑假作业布置表、及需要展示得绘画手抄报以及所有作业下学期来都要上交。务必保管好!
2. 该作业要求整本打印,有条件的同学可彩印。
听,风中传来一声蝉鸣轻轻奏响夏天的序曲。望同学们能够做好规划,劳逸结合,养成良好的生活习惯和学习习惯,绽放自己生命的精彩,用巧手描绘七彩的假期梦。
待崭新而美丽的八月,我们校园相见!