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质量分析思得失,分享讨研促成长

创建于2023-03-08 阅读154

临高县实验小学期末分析会

“德育为首,质量为先”,教育教学质量是一所学校的立足之本。为了探讨提高教学质量的有效途径,促进教师专业发展,2023年3月7日,实验小学语文科组在杨东校长的带领及语文科组长黄鹂老师的主持下召开了关于“2022年上学期期末语文质量检测分析研讨会”,针对各个年级存在的问题,制定出本学期提高教学质量的有效措施。

会议第一项:老师们签到!
会议开始


        首先会上,黄鹂组长就这一次的期末考试做分析,为我们今后的语文教学指明了方向。

杨东校长带领全体语文教师参与了此次活动。

接下来是对各个年级的试卷进行分析,总结补救的方法与措施:

一二年级重点抓读拼音、写汉字,重点在笔顺笔画书写等方面,要加强、巩固。

三四年级从如何构建高效课堂,如何狠抓基础知识、教学重点训练以及审题、书写等方面,在阅读理解题中,不要急着做,认真读几遍,三思而后行。

五六年级选词填空这一方面答题不严谨,书写也存在潦草现象,所以在背诵、听写这一板块中必须落实到位,一步一个脚印加强练习。


在习作方面要求,习作与表达要符合要求,不跑题,卷面要干净,不要涂抹。



课文阅读必须重视。

会议结束

最后,杨东校长总结,他分析了当前教育工作的形势和学校教学质量的现状,指出教师应不断钻研部编版新教材,以提高课堂教学效益为重点,努力提升教育教学质量。

本次期末质量分析会的召开,各年级语文教师明确了自己在工作中努力的方向。在今后的教育教学中,我校会继续加强教研教改,重视常规工作的检查,为提升实验小学整体教学质量不断砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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