2023年6月27日上午，西南大学东方实验中学卢晓华专家教师带领思维导图指导团队莅临我校，对我校高级教师彭松青老师带领下的思维导图课题研究组指导工作。
27日上午8点30分，课题小组领导刘凯锋校长带领课题小组的成员们对远道而来的卢晓华老师指导团队致欢迎词，对卢晓华老师团队进行热烈欢迎并宣布本次活动正式开始。
接下来是由高二年级的丁一老师和郑慧霞老师进行的汇报课。首先，是由丁一老师进行的汇报课。丁一老师的授课内容是人教版选择性必修三第三单元的Reading and Thinking部分。
丁一老师的汇报课堂气氛十分活跃，学生们积极参与到课堂当中，丁一老师更是巧妙灵活地运用了本次课题研究主题的思维导图贯穿于课堂，让学生真正能在思维导图的帮助下掌握本文的主要内容，同时，也提升了阅读能力。
第二节是郑慧霞老师的汇报课，授课内容是选择性必修三第三单元的读写课。
郑慧霞老师的汇报课。课堂气氛活跃，教态自然大方，运用思维导图引导学生获取信件内容，并了解如何写建议信。
指导老师以及课题组的成员们积极听课并记录。
两节汇报课结束后，丁一老师和郑慧霞老师逐个汇报自己的课堂设计思路及教学目标。
两位老师汇报了课堂设计思路后，依次由课题组高级教师李洪晶老师、高二英语组备课组长冼燕连老师以及课题组高级教师向红老师点评两位老师的课堂。
最后，由思维导图指导团队的卢晓华老师对两位老师的课进行评价以及对前面几位老师的评课进行总结，给两位老师以及整个思维导图课题研究组提出了宝贵的建议。
点评了两位老师的汇报课后，思维导图课题组主持人彭松青老师对本课题的研究进度进行汇报，总结课题研究目前的运用成果以及对接下来的研究方向及重点进行详细说明。
27日下午15时，卢晓华老师进行了一个干货满满的思维导图课型讲座。期间，卢老师通过新高考命题依据、聚焦高考把命脉、话题为主构模式以及思维导图促升级四个方面给课题组成员们详细地讲解了思维导图在各个复习课型中的运用及运用。
卢晓华老师通过对往年高考真题的分析，分享了自己对新高考命题的几点认识及启示，倡导思维导图课题组成员甚至是广大的英语教师同行们在今后的高三复习中，按照主题语境把课本单元话题进行资源整合、细化，构建思维导图，用于高三的词汇课、写作课、语法课，解题技巧及阅读新授课的教学模式。
卢晓华思维导图指导团队莅临我校，为我们思维导图课题小组进行了细致的指导，卢晓华老师不仅给我们带来了许多专业知识，并给我们提供了提高自身素质的平台和良好的机会，让我们在今后的教学领域中，不断地学习、反思和提高。
卢晓华老师及课题组成员合影留念。