六横镇蛟头初级中学七（3）班的家长们进行了学习，并对相关问题展开了积极讨论。
课程大纲：
1、“青春期”孩子的心理特点是什么
2、别让你的盲目焦虑阻隔了亲子关系
3、只要做到这点就能走进孩子的内心
青春是人生中最美丽的花。随着孩子年龄的增长，我们家的孩子身体在逐渐发育，慢慢的发生变化，第二性征也越来越明显，做为家长，我们要合理引导和教育孩子，普及他/她在性教育上的知识，正确应对自己及身边的人身上的青春期变化。
青春期的孩子不仅是在生理上发生了变化，心理上也会发生巨大的变化。孩子进入青春期，也就意味着他/她的心理逐渐走向成熟，早恋心理、叛逆心理等也随之而来，作为父母，我们不能将自己的思想、认知等强加给孩子，成长是个过程，我们最要注重孩子的成长过程，对于青春期的孩子来说，所谓“培养”，重要的过程，不是结果。
我们也是由孩童时代成长而来，我们也经历过叛逆期，它因人而异，或长或短，叛逆期是一个人成长过程中必须经历的时期。作为家长我们不能忽视或强制孩子快速度过这个时期。身为家长，我们要多与孩子交流沟通，避免将自己的想法强加给孩子，甚至是强迫他/她服从，我们要注意培养孩子独立思考的能力，自我发现、自我探索、自我解决的能力，给孩子更多的自主权，尊重孩子自己的决定。青春期是孩子学会自我探索的最好时期，在孩子成长最快的时期里，我们要做的是正确引导他学习和探索的方向，经常与孩子交流，多关注孩子的心理状态，将心比心，适时对其进行心理引导。在这个特殊的时期，我们需要控制自己的望子成龙、望女成凤的急切心理，这种心理往往会成为我们家长与孩子之间矛盾的重要因素。
同时，我们也要注意家长形象对孩子的影响，家庭争吵、内部矛盾、家长态度等等，都对孩子起着耳闻目染的效果。同样，家长的自我培养，自我知识的学习，自我职业技能的培养等等也会潜移默化地影响孩子。
好的青春期成长过程会提高孩子未来的高度，而好的家庭教育是好的成长环境的前提，家庭教育是孩子健康成长、独立性培养、自我探索过程中最重要的因素，希望每个孩子都有一个适合自己的家庭环境。
青春期的孩子叛逆，说明孩子在按照正常的情绪成长，这是成长过程之间一个必然的阶段。家长要调整一下自己的教育方式，青春期的孩子，其自我想法更强烈一些，所以需要多一些的时间和耐心来倾听孩子的想法和意见，尊重他们的一些想法。然后在尊重的基础上，帮助他们去分析事情的一些具体情况，给予一定的引导；
面对青春期的孩子，我们作为家长也是很彷徨失措的，想说又不能说，怕说错，怕孩子逆向思维，反其道而行之。所以我们首先应该做到积极向上去引导，而不是一味的指责与批评，始终要相信，我们的孩子是最棒的。说到底，还是言传身教，说一万句不如做一件让孩子心服口服的事情，我们的孩子都长大了，他们都看得懂，平行对待，我们是第一次经历孩子的青春期，没经验，可我们的孩子也是第一次经历青春期，他们有些时候也分不清对错，这个时候就需要我们家长站出来，去鼓励他，支持他，相信他，这样才能达到共赢。
其实青春期的孩子虽然叛逆，但很多事情他们都知道的！做为家长更要抽时间好好陪伴！放下身段和孩子耐心沟通！慢慢疏导！
感谢周老师为家有青春期孩子的家长们带来这节课，并为大家答疑解惑，让我们受益匪浅。