熏风南来，骄阳似火，楼影重重，绿荫环绕。 在“双减”背景下，学校用全面评价的理念，设计推出“锦绣山西 四'解'晋商”主题乐考评价及“学案”全案，整合多个学科，多角度评价研究性学习能力，并促进全面成长。
今日二年九班的同学们踏着欢歌、迎着艳阳走进晋商博物院，触摸历史的变迁，感受厚重的晋商文化，体验思乐并存的嘉年华乐评！
晋商是明清时期崛起于我国以山西地域内的商人群体，他们货通南北，足迹遍布大江南北，隔壁塞外，更远涉亚欧大陆的各个角落，在聚集起了大量的财富的同时，更是将中华民族吃苦耐劳，重礼重信的从商精神远播海外，赢得了良好的声誉。
通过动态展示和文字介绍，同学们认识了晋商账本，墨盒，边听讲解边寻找学案上问题的答案。
参观晋商博物院不仅使同学们感受到了晋商积极进取不屈不挠的精神，也让同学们明白了诚信重义是其发扬光大的根本精髓所在。
同学们紧随历史的步伐，在讲解员老师们的讲解声中辗转多个展厅，尽情地了解晋商史诗，领悟晋商精神。
在老师的讲解下，孩子们知道了义方彝是西周青铜重器，国家一级文物，知道了它是现存唯一有提梁的彝，其铭文、纹饰特色鲜明，是晋商博物院的镇院之宝。
步入青铜的世界，同学们在一件件器物上认识了青铜器的不同纹饰，凤鸟纹、兽面纹、涡纹。眼观耳听之后，同学们在学案上做连线题，连接正确的纹饰和配套青铜器。
在三号楼历代钱币展厅，通过新媒体视频展示，孩子们了解了货币演变发展历史，对贝币、布币、刀币等不同钱币，都有了形象的认知。
在历史和文物的时空里，时间过得丰满而迅速。一个上午，孩子们沿着博物院晋商展的主要展线徐步前行，就像穿梭在晋商当年驼铃叮当的旅途中。
票号是怎样产生的？为什么日升昌被称为是银行祖父？孩子们带着一系列问题在晋商研学中寻找答案。
当孩子们体会到压镖的艰辛与不易之后，更加理解了建立票号，各地通兑通取的便利与快捷。问题又来了，那个时候的银票长什么样？怎么写密码？怎么设置防伪标识？面对这些问题，讲解员老师们都为同学们一一做出讲解，在互动体验中解开学生心中的谜题。
这里是“万里茶道”的世界，孩子们似乎已经跨上大马历经颠簸了。
面对从未谋面的各种历史人物还有新奇的制茶工具，他们又似乎对这一切无比熟悉。
晋商文化的起源与传承正是从这厚重的历史印记中而来又深远的向着未来而去！
孩子们在这里应用书本知识解决实际问题，用各种方法估算了雕塑的高度，测量了院子的长度，提高了思维能力！
音乐是情感的摇篮，悦动的音符，清脆的童声，孩子们唱出了心中美好的向往，传递着乐观向上的激情。
多彩体育，快乐闯关，一张张纯真的笑脸，就是这个夏天最美的风景线！
历史变迁，沧海桑田。从历史中我们感受时间，从历史中我们传承精神。让我们新一代少年传承历史精神，继续谱写新的历史篇章！
随着活动步入尾声，同学们仍意犹未尽，通过这次沉浸式学习，如此近距离感受晋商，无不为晋商取得的辉煌成就竖起大拇指，更深刻体悟到晋商精神值得所有同学们学习和传承。