身韵有着“形、神、劲、律”等艺术特征，从韵律入手，遵循了中国传统文化的审美追求，成为了既具有鲜明的民族风格韵律，又体现时代气息的新舞蹈艺术语言形式。身韵课程体系的建立使中国古典舞有了自己独特的训练内容。
身韵课的重要任务是要通过对身体韵律的训练，使学生懂得并能自觉地掌握“以神领形、以形传神”的主旨，运用身韵元素较强的动作“拧、倾、圆、曲”来表现人体的美感韵律，最终将“形、神、劲、律”完美呈现于舞台表演。
古典舞身韵强化动作规格以及动作与动作间的连接转换，注重节奏、方位以及空间的变化。强调元素与元素的复合，使情绪融人动作性格之中。教学是一个由浅人深，再深人浅出的过程，其最终目的是要将风格融人起始连接、点线处理、动势渲染、内在修养等诸多方面，从而达到以神带形、以形传神的目的。
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