六月盛夏，芳菲竞放。为贯彻落实“双减”政策，让期末检测更符合一、二年级学生的年龄特点，充分激发孩子们的学习积极性，切实减轻学生的课业负担，2023年6月27日下午，温宿县第二小学乐考活动如火如荼地举行。
此次“乐考”，我校根据一、二年级学生的学习规律，设计“闯关卡”，采用游戏化、模块化、趣味化、多元化的形式，对孩子参与活动的整个过程进行综合评价。
结合一年级学生的年龄特征，本次活动以“赴九天、探苍穹”为主题，将语文、数学、科学、体育、美术、音乐等学科的相关知识，用游戏闯关的形式进行整合。乐考采用多元的评价标准，对学生进行测评，旨在培养学生自主学习的能力，增强学习的信心，让孩子们在闯关中巩固所学的知识，体验学习的快乐。
语文味浓浓，闯关欲足足。孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试。
古语有言“腹有诗书气自华”。“松下问童子，言师采药去”，你听，朗朗的读书声音从孩子们稚嫩的语言中传出来，多么优雅，多么动听！那朗朗的诵读声古韵悠悠，中华传统文化的魅力在代代传承。
快看！数学乐考的关卡在对学生基础知识考查的基础上，更加重视学生动手操作以及联系生活实际解决问题能力的检验。 以提高学生学习数学的兴趣为出发点，引导他们用数学的眼光看待问题，使他们体会到“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在。”
孩子们畅游在智慧与乐趣的游戏王国里，真是其乐无穷呢！
二年级以“森林运动会”为主题，以趣味性、益智类游戏为主要呈现形式，“乐考”涵盖语文、数学、体育、美术、音乐五大学科，教师结合学科知识特点和孩子身心发展规律，采取闯关、表演、游戏等多种形式，努力为孩子们营造轻松、民主的乐考氛围。
语文学科根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点设计了四个孩子们喜爱的游戏版块。主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图写话等语文综合能力，巧妙地将知识、能力考查融入到有趣的游戏中去。
数学乐考中注重学生的知识学习与能力培养，更加关注他们的活动经验与实践活动。教师为学生设计了计数器拨数、说数字组成等游戏，让学生在游戏中答题，在活动中提高计算能力和解决问题能力。
学生们尽情展示自己的才艺，绽放最棒的自己。
多彩乐考，赋能“双减”。此次“乐考”是温宿县第二小学贯彻落实国家教育政策的具体实践，通过不断探索“双减”政策下多元化的评价方式，促进我校教与学方式的改变，以“乐考”促进“乐学”，努力提升孩子们的综合素养，促进学生全面、健康、和谐发展！