为帮助幼儿从小树立垃圾分类意识，了解垃圾分类重要性，形成低碳、环保、绿色的健康生活理念，花婆婆海山幼儿园积极组织开展以“垃圾分类，一路‘童’行”为主题的教育实践活动，将“环保”的种子根植于孩子们的心田，让垃圾分类成为新时尚！
垃圾分类
垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会经济、生态等几方面的效益。
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。
厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
垃圾分类原则:
1.分而用之原则。
2.因地制宜原则。
3.自觉自制原则。
4.减排补贴，超排惩罚原则。
主题活动
各班级结合“垃圾分类”主题内容，根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的活动！通过“看“垃圾分类科普教育短片，“学“垃圾分类常识，“画”主题画报，“讲”废物利用，变废为宝经历，加强了小朋友们对垃圾分类的意识，营造践行垃圾分类的良好氛围。
我园秉承“绿色教育，从小抓起”的宗旨，让垃圾分类的种子在孩子们稚嫩的心中生根发芽，帮助他们养成垃圾分类的良好习惯，一起为实现绿色生活而努力！
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