畅游书海,陶冶情操——黄花小学青年教师6月阅读分享

哇~
创建于2023-06-27
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  书是桥梁,让人思接千里。

      书是翅膀,让人心游万仞。

      养成阅读的习惯,坚持阅读经典、品味好书,好似在心中长燃一盏明灯,能指引人们感悟人生、贴近真理、豁然开朗,找到属于自己的的人生目标。

      2023年6月27日,黄花小学又迎来了六月份的青年教师读书分享活动。

自主阅读

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阅读分享

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  刘丹老师分享:教师保持善意意味着对待学生要像对待自己的孩子一样。教师的善意首先体现为不允许孩子变坏,阻止他误人歧途。保持善意说起来容易,但善意需要培养。教师应当如何培养自己这方面的技能?知世故却不世故,是教师对教育保持的最大善意,在当下的教育环境里,不入俗、不随俗、不随大流是一件很艰难的事情,它不仅需要强大的精神坚守,还需要付出一定的利益作为代价。

00:22

  张秋菊老师分享: 保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生个人学习成绩,不能要求学生做他做不到的事情。教育和教学的艺术和记忆是发挥每个学生的力量和可能性,使他们感到在脑力劳动中取得成绩的喜悦。

00:33

  崔红艳老师分享:学生要训练自我控制能力,在学习的过程中排除主客观因素的干扰,才能专心致志。教师可以帮助学生从控制外部因素做起。如学生的书桌上不要摆放带有装饰品的文具,看书写字时保持正确的姿势,不乱动、不乱摸,字要写工整等等,学生如果能控制与学习无关的动作、行为,就比较容易克服浮躁的情绪。同时还可通过日常生活活动加以培养。如聚精会神地下棋,这是集中思想,训练有条理地思维的良好方法。学生学会专心致志,将会使他们受益终生。注意力的培养是一个漫长而复杂的过程,需要家长和教师的常抓不懈和相互配合。

  世间财富万万千,唯有诗书最宝贵,把握人生好年华,不负韶华不负卿。这次读书活动圆满结束了,但是我们不会停下读书的脚步,努力去做一个渊博的人。

图文:刘丹、张秋菊、崔红艳

编辑:崔红艳

审核:袁霜

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