伴着蛙声蝉鸣，随着清风阳光，快乐的学校课程在炎炎夏日落下帷幕。在新荷吐芳的七月，你们即将开启美好的暑假生活，为了让你们度过一个平安、健康、快乐、充实而有意义的假期，安师大肥东附校精心设计了暑假实践活动。
新时代的优秀少年，当如时代的骄阳，将阳光洒满神州；当如盛开的花朵，满身的鲜艳耀眼夺目；当如坚韧的栋梁，打磨自己顶天立地。
1 参观红色场馆，接受红色教育。
2 开展“习爷爷教导记心间”手抄报活动。
1.观看一部爱国电影；
2.开展“缤纷夏日红领巾”假日小队实践活动
3.红领巾社区志愿服务活动。
知识是无穷无尽的，学习也没有尽头，成绩并非唯一的出路，但学习却是我们一生的追求。只有学习，才能不断地认识自我，提升自我。
1.暑假作业精选题。
2.学生书法作品一篇【硬笔（钢笔、铅笔）、软笔（毛笔）均可】；
3.《暑假读一本好书》读后感征集。
1.观看纪录片《数学漫步之旅》；
2.录制美文朗诵小视频。
3 “丰收的故事我来讲”主题视频征集。
生命不息，运动不止。当你用运动唤醒身体时，也唤醒了一个全新的的自己。现在流的每一滴汗、走的每一步路，都是你美好未来的垫脚石。
每天锻炼一小时。
在众多体育运动项目中，选一项喜欢的项目参与其中，掌握一项体育技能。
“艺术是生活的镜像，生活给了艺术再创造的灵感和力量”—《人民日报》
1 “合肥地标我打卡”主题视频征集
2 “童手绘园博”主题绘画征集
1.参观一次安徽省博物馆或安徽艺术馆，感受艺术的魅力；
2.制作一份最有创意的绘画或手工作品，提升自己的艺术素养；
3.去安徽大剧院或肥东大剧院，观看音乐剧、舞台剧，提升审美情趣。
劳动可以带来美，美来自于劳动，如果你有一双勤劳的双手和一双能发现美的眼睛，那么你的作业一定会惊艳自己也惊艳别人。
一、二年级：观察植物，用图片或文字记录过程；
三、四年级：养护植物，用图片或文字记录过程；
五年级：种植植物，用图片或文字记录过程。
1.每周一次整理自己的书籍、衣物，归纳分类；
2.制作简单的凉拌菜、水果拼盘等；
3.搜集生活中的劳动小技巧，并分享给他人。
只要有一双善于发现的眼睛和善于体会的心，我们总能从身边的食物中获得灵感，从而激发源源不断的创造力。
利用废旧物品“变废为宝”
1.利用编程，制作简单闯关小软件；
2.用简单的视频拍摄功能，拍摄科学小视频。
1.完成《安徽省小学生综合素质评价报告手册》，将成长记录的过程放在内附的“实证材料袋”里，开学交至班主任处。
2.学校将会把收集上来的优秀作品，做一个优秀作品集，并展出。
快乐的假期即将开始，小朋友们要注意安全第一：
一、防溺水安全。现在天气开始炎热，学生会想着去玩水，家长要做到”四知"即：知去向，知内容，知同伴，知归时，监管和教育学生做到防溺水"六不"。
二、食品安全。不暴饮暴食，不吃发霉变质的食物，不购买“三无”食品。
三、交通安全。遵守交通规则，"一盔一带"安全常在，末满十二周不骑自行车上路。
四、森林消防安全。不携带明火工具进入森林，在家不玩打火机，火柴等，遇见火情及时拨打119报警。
希望小朋友们做好安全防护，度过一个快乐而有意义的暑假！