我国著名儿童文学家严文井说：“寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。”
“寓”美好
“品读寓言故事”是统编版三年级下册语文第二单元的教学主题，老师向同学们推荐《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等经典阅读书目。课间、午休、放学后，这些闲暇时间里，孩子们与寓言相遇，读故事，看世界，明道理。
绘童趣
同学们制作了图文并茂的手抄报，在一幅幅精美的小报中，一个个鲜活的人物仿佛从故事里走了出来，走进了孩子们的心中。
悟道理
阅读课上孩子们都积极参与，一个个生动的寓言故事，让同学们响起一阵阵掌声。学生们津津有味地听着选手们绘声绘色地表演寓言故事，每位同学沉浸在寓言世界里，感受着寓言的魅力。
展风采
“腹有诗书气质华，最是书香能致远。"你看，身上散发阵阵书香的他们是多么迷人啊!寓言故事蕴含深刻的道理，学生把读过的寓言故事分享给大家听。分享者仪态大方，精神饱满，为大家讲述了一个个有趣而具有深刻意义的故事，让大家从中明白很多做人的道理。
荐好书
每一本精美的漂流手册见证了孩子们的阅读成长，一行行规范的书写，好词好句，好段的分享，都是孩子们的收获。
意味深长的教师寄语
家长的温暖寄语和悉心的陪伴，亲子阅读让读书更有意义。
孩子们摘录了寓言故事中的好词好句，既加深了对好词好句的深层次理解，领会了寓言的深刻内涵，滋养了孩子们的心灵，又达到了练字的目的。
思维导图更好的诠释一个个淋漓尽致的故事情节。
回顾一个学期孩子们收获满满，通过此次活动，学生在不知不觉中走进了寓言
故事的宝库，理解了寓言中的道理，得到了文学的熏陶。畅读寓言故事，启
迪智慧心灵，让我们一起读寓言故事，做智慧少年!