“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为进一步了解全体教师教育教学工作完成情况，使教学常规工作细致化、规范化,促进高效课堂落实,切实提高教育教学质量。2023年6月28日上午，在魏淑平校长和林晓云副校长的带领下，美苑小学数学组在五楼会议室进行期末教学常规检查。胡兰滨副校长、李麟副校长、高燕教导全程参与。
梁海霞组长对本次期末教学常规检查做了具体的布置。本次主要针对以下几个方面进行检查：作业是否干净、整洁，有错及时订正；学生书写是否端正、美观；教师批改是否规范、正确，是否认真进行二次复批；是否真正落实“双减”政策，布置高质量的作业。
每一位检查的老师都仔细翻阅，不愿放过每一个亮点。虚心学习，积极探讨，取他人之亮点，补自己之不足。
作业本上每个鲜红的字眼，每个细小的符号，都体现了教师在教学中投入的一片真情。教师们结合每节课的内容，精心布置作业内容，严格落实作业数量，进行作业优化设计，批阅点评准确，涌现出大量优秀作业，反映出了我校教师乐观的教学态度和积极向上的工作热情。
学生书写工整，解题完整，一页页整洁的书面，带给我们的是惊喜，更是感动，是学生良好学习习惯的呈现，更是端正学习态度的反映。
一纸一墨展风采，一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本，一个个充满童趣的表扬章，一句句感人肺腑的评价语，如此赏心悦目，那是心与心的交流，那是思想与思想的碰撞，那是智慧火花的迸溅。
计算是数学的基础，良好的计算能力是学好数学的关键。各班的计算作业丰富，梯度适当，孩子们计算正确率高，可以看出教师平时对于计算的重视。
作业，既可以有知识之厚重，也可以有兴趣之轻盈。当我们精心雕琢时，它就会变成万花筒，映射出教育的绚烂和多彩。
“业精于勤而荒于嬉”，老师们精于备课，勤于反思，很好地抓住课堂主阵地，为学生综合素质提升不断努力奋进。
从那详实的听课记录可以看出教师日常踏实工作的影子，深切感受到老师们平时工作的辛苦，教师兢兢业业的工作,凝聚在一本本听课记录本中。
检查结束，数学组召集全体数学老师及时进行反馈。从检查情况来看，老师们的备课能按照教学计划认真完成，教学过程详细，准确把握教材重点，体现教研教改新思路。教师对课堂作业批阅认真及时，全批全改，纠后重批，有等级，有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；教师激励性评价语丰富多彩，多种形式鼓励孩子的优秀表现。通过批语和学生交流，语言亲切自然，能增强学生的自信，精批细改体现了教师对学生的关爱。
最后，梁海霞组长针对本次期末常规资料检查做如下总结：
各班作业种类齐全，内容适量，老师们都能按照本学科批改作业的要求，认真、细致批改作业。
亮点：
1.作业量足，设计合理，紧跟教学步伐。
2.部分老师重视学生作业在教学过程中的地位和作业，无论布置、设计、还是批阅、纠正，都坚持精益求精。
3.大部分老师都能严格学校作业批改的要求来进行批改，序号、日期、评价项目齐全。
4.大部分老师注重利用丰富的评语激励学生。
“行稳方能致远，千里源自跬步。”作业是“双减”政策的关键变量，提高课堂质量则是“双减”工作的核心变量。一次检查就是一次提升，本次教学常规检查，不仅是学校对学生作业完成情况和老师批阅情况的一次检阅，更为今后老师布置作业的规范性、科学性、适量性方面提供了借鉴。在教学常规工作中，老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，使学校的教育教学工作再上一个新的台阶！
策划：数学组
图片：林飞云、覃杨杏
编辑：覃杨杏
审核：高燕、梁海霞