本学期学校提出“1+4"的教研路线，以1个完课促4个最满意即是精心备一个课：写一份满意教案，制作一个满意课件，上一节满意的课，写一份反思或论文（案例）。
本节内容主要是呈现现代计算机技术给生活和社会发展带来的新变化、妇女地位的提高以及生态与人口问题等。充分利用多媒体教学方式，结合学生熟悉的热点案例，给学生提供了丰富的感性材料，做到以理导人，以事服人，这有效增加了课堂教学容量，提高了课堂教学实效性。
不足之处：在课堂上，如何提高学生主动思考问题的意识，真正调动学生的积极性和创造性，还是一个值得思考的问题。
人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我不知道将来会去何处但我知道我已经摘路上。思想如钻子，必须集中摘一点钻下去才有力量。失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
改进的初衷：一是每学期聚焦一个教研点，有助于深入研究。二是便于记录个人的成长点。
3月11日至12日我和各科教师代表一起参加在佛山市召开的广东省中考改革背景下“决胜2023中考”名师备考暨精准复习指导与深度学习策略培训会。内容丰富，层次分明，讲述精辟，复习方法多样，专家的讲座让我感到在今后的中考复习备考中有了更加精准的方向、方法。
本次中考研讨会有利于帮助九年级教师解读2023年广东省中考的新政策与新特点，提高中考复习可操作性、针对性和实效性。返后也与同科组分享此次收获，大家纷纷表示，在接下来的教学里和你玩要勤勤恳恳，按照科学、合理的方法进行复习，争取2023中考中再创佳绩。七八年级科组老师也表示在接下来的教学中除备好课上好课，更要把中考中历史学科强调五大核心素养融合进教学当中，更好的在平时练习中把握到中考命题方向。
回顾紧张忙碌的一学期，担任历史备课组组长后在学校、教务处的正确领导下，始终坚持以“任务式驱动”为中心理念的课堂教学模式，认认真真、勤勤恳恳策划每次的备课组教研会议，更好的结合学校教学理念完成了本学期的备课组工作。
不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。倘若你想达成目标，便得摘心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。求人不如求己；贫穷志不移；吃得苦中苦；方为人上人；失意不灰心；得意莫忘形。桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物－微笑，一定要成为你工作最大的资产。