亲爱的老师和孩子们：
多姿多彩的暑假生活即将开始，希望你们积极参加“与阅读同行，伴书香成长”暑假阅读活动。让我们与书为伴，一起度过一个充实又美好的假期！
一、活动时间
第一阶段：7月2日——8月29日：暑期阅读，开展读书活动，完成阅读活动作品。
第二阶段：9月1日——9月30日：班级读书分享、优秀作品展评、推荐参赛作品。
二、参加对象
全体学生及教师。
三、活动要求
【学生篇】
1. 全体同学根据学校推荐书目，结合自己的实际情况制定暑假读书计划，合理安排读书时间，及时完成下发的《大京学校暑假实践作业》中阅读篇的填写。开学时至少提交一篇读后感或一份阅读成果材料。
2.各班级组织开展整本书阅读活动，激发学生阅读兴趣，通过班级 QQ 群、微信群等信息化手段引导学生阅读，指导学生阅读，掌握阅读情况。要加强与家长沟通，让家长自觉督促学生阅读，指导学生阅读。语文教师可以通过多种方式指导学生写好读后感、阅读成长手记等。
3.开展“亲子共读”活动，即家长和孩子共同阅读同一本书，欢迎家长朋友用自己喜欢的方式呈现阅读成果。家长应鼓励学生坚持每天读书，并帮助孩子合理安排读书时间。
4. 开展班级读书交流会。开学后第一周， 各班以″我与书本有约″为主题开展读书交流班会活动。通过推荐好书、欣赏美文,努力提高学生的阅读兴趣与能力。
附：“阅读之星”评选方法
1.时间：2023年9月（开学第1-2周）
2.评选步骤：第一周，以班级为单位将假期阅读成果材料交由语文老师进行初选，择优推报至教务处，两项材料均不超过5份；第二周，由评委对推报上来的材料进行评选。
3.奖项设置：读后感或阅读成果设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。（获奖材料择期进行展览并推送至区里参加评奖）
【教师篇】
开展“五个一”的读书学习活动：
- 一个小时：每日阅读不少于一小时。
- 一本课标：认真研读新课标，及时记录笔记，让新课标的理念根植于心。
- 一本专著：结合班级管理或教学工作选择一本相关著作阅读。
- 一份读书笔记：“不动笔墨不读书”，在圏圈点点、勾勾画画、凝神静思的耕耘中，一起来“慢”阅读。
- 一篇心得：每位教师根据自身阅读的书籍，结合日常教学或生活感悟，撰写1篇读书心得（或反思），不少于800字。
阅读成果提交时间：以电子文档的形式于8月29日前提交至教务处（内容不限，可以是读书笔记的照片或读后感、心得等 。）
开学后将对上交成果进行奖项评选。
四、学生阅读书目推荐
夏日虽长，有书解热，倍添清凉。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，芬芳盈口，满心余香。愿每位师生在悠长的夏日里寻一本好书，留一方静雅，得一份心静。
芦淞区大京学校
2023年6月