“教育恒于心智，生命美在内外”。为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，全面提高学生综合素养。
“走过春的旖旎，迎来夏的蓬勃”。2023年6月26日伴着炎炎夏日，我校一二年级不进行纸笔考试，将知识点拆分为多个闯关游戏，将语文的认读与背诵、阅读与表达，数学学科的观察与操作、空间与图形等融入其中，以开放的题型，游戏的形式进行评估，激发学生的学习兴趣，并在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。
经过前期研讨、筹备，学校精心拟定了一二年级无纸笔测试方案，老师们群策群力，最终确立此次测试领域。
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语文学科的测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字环节到背诵环节到口语表达环节，孩子们快乐地畅游在语文天地中，在有趣的活动中提高了自身语文素养。
数学学科的评测，把发展学生思维作为重要目的，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，突出学科与学段特点，将数学知识融于活动中，着力提升学生素养。
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无纸笔测试是有别于传统笔试而言的另一种评价方式，是从学生的能力、实践等多方面出发，更加突出评价的多元性和可操作性。
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昔日课堂上的老师摇身一变成为守关老师，兴高采烈的考场学子成为了勇往直前的闯关小猛虎。报告，我们已到位！💪
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闯关小勇士们已经准备就绪，他们一个个情绪饱满，胸有成竹。
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小勇士们热情高涨，他们发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，攻破一道道难题，在挑战中收获成功的喜悦。让我们一睹他们的风采！
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学生们手持测评表，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足，一张张可爱的小脸上写满了认真与信心。
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孩子们个个精神饱满，自信、大胆，从容应对，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的：精彩。
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测试过程有条不紊地进行，老师们多方位、多层次的提问，孩子们自信的面庞、流畅的应答，体现了促进学生全面发展的重要性，更体现了无纸笔测试实施的可行性。
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老师们耐心等待，微笑示意，让孩子们消除紧张，发挥自己最好的水平。
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闯关现场，回荡着感情充沛地背诵美文的声音、清晰洪亮地朗读词语的声音、通顺连贯地表达句子的声音、老师们细致讲解的声音，还有鼓励声、赞叹声，真是声声入耳。孩子们自信、大方的表现令人心生欢喜。
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一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥，孩子们不断为自己得到的智慧星欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。
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“不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香”。本次无纸笔测试既检验了学生的知识掌握情况，又锻炼了学生的口语交际、随机应变和学以致用的能力，全面提升了学生的综合素养。潦西中心小学将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，用心用爱成就有温度的教育，相信孩子们定能在“双减”政策的阳光下健康快乐地成长。