为了推进我校教师信息技术应用能力线下集中研修工作，确保教师信息技术应用能力提升专项培训活动的质量。我校领导高度重视，为保证能力提升工程2.0校本培训工作的顺利开展，学校特此成立了以张琪校长为信息首席官的领导小组，指导监督校本培训工作并对参训教师的研训进行持续性考核。
校级管理团队聚焦“G1学校教育信息化规划”关注点展开相应的研讨内容。会议中，以何张琪校长为组长的校级管理团队通过教师信息化现状基点，来确定相应的研修方式，制定了集中培训、教研组分组培训、教师个人自主研修三个层面相结合而开展培训活动。
张琪校长解读了有关2.0能力提升工程整体推进的校本研修计划，与各教研组长及其他中层教师共同协商计划的合理性与可行性，并就校本教研推进过程中可能会遇到的问题进行一定的预设及对策的支持解决：如教研组长们根据段内教师的需求提出有些年龄比较大的老教师提出信息技术太难了，不知道怎么运用，信息技术工具怎么获取等现实问题。接着，邵飞英老师结合本次研讨情况及后期需要完成提交的作业佐证，确定了后期的工作方向，将各要求落实到老师的实际教学工作中去。