“清凉一夏，快乐闯关”燕达实验学校二年级无纸笔测评

　　小扇引微凉，悠悠夏日长。为贯彻国家“双减”精神，落实课程目标，夯实学科基础，让学生们享受学习的乐趣，激发学生们的学习积极性，三河市燕达实验学校二年级于2023年6月25日-6月26日开展以“清凉一夏，快乐闯关”为主题的无纸笔测评活动。

　　为确保测试活动圆满实施，我校二年级组召开全体教师会议，从活动规划、活动安排、敲定方案到活动实施都进行了认真研讨部署。二年级全体老师根据学生的年龄特点，知识素养目标展开讨论，磨合了各个细节，做好了充分、精心的准备。设计了检测性强，趣味性浓的试题，并融入闯关游戏中，确保了测试既减压减负，又提质增趣。

一、妙语连珠

        闯关中，同学们随机抽取题目，沉着冷静，机智面对。从识字到组词，再到造句，逐步递进的梯度考察课本中的基础知识。他们畅游语文世界，用自己的火眼金睛识字读字。孩子们大多数能做到字音准确，声音洪亮，侃侃而谈。

二、触目成诵

        语文离不开“诵”，准确流利、声情并茂的背诵最能展现个人风采。孩子们抽取学过的题目，一展“歌喉”，稚嫩的声音，节奏清晰，字字珠玑，委婉动听，瞬间读者入境、听者入迷，仿佛我们也沉醉在文章诗句的优美意境中。

三、能说会道

        一幅图画，一个故事。通过观察图画进行说话，既锻炼了口头表达能力，也展现了孩子们无穷的想象力。闯关时他们吐字清晰，语句通顺，举止得体，深情并茂地讲述着一个又一个动人的故事，充分展现了其语言表达能力。

二、心灵手巧

        同学们用计数器拨数并读出来，指出图形的对称轴，演示平移和旋转，充分展示了本学期在知识和动手能力上的巨大进步。

三、巧思会说

        学生利用自己本学期学的全部知识，随机抽取自己要解决的问题，思考后说出思路，展示了同学们良好的思维和语言表达能力。

　　道德与法治考核中，教师展示了许多日常生活中的小道具。通过多种形式培养学生良好的行为习惯，包括对生活中的常见垃圾进行分类，如何正确佩戴红领巾，以及判断游戏场所的安全性。增强了学生的安全意识、环保意识。

　　窗外夏日晴方好，校园萌娃兴致高，快乐童年，乐考相伴。老师们把题目写在星星后面，贴在黑板上。学生们每十人为一大组，两人为一小组。小同学们带着满满的自信，迈着轻快的步伐，来到指定位置，听清要求和规则之后，摘取自己喜欢的星星并回答后面的问题，就开始了有趣的测评活动。

　　音乐是情感的摇篮。音乐课更是一门传递美的课程。通过教师读题 、解释选项、听音乐，回答问题，动手写答案，让学生掌握乐理小知识。唱动测试部分采用幸运大转盘的环节。学生随机抽选曲目并进行演唱或者手势舞的表演。

　　一幅幅绘画、手工作品栩栩如生，妙趣盎然，可以看出孩子们灵动的思维想象和实践操作能力，每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和心血，倾注着他们的思考和创意，使人在欣赏作品的同时更能感受到他们创作时的快乐心情。通过孩子们的作品，也让我们深深感受到他们童年的快乐和幸福！

　　健康快乐，运动加倍

        看～～我们的小同学在认真的听从体委的口令，完成全国第九套广播体操比赛每个动作。

每位同学都立正站好～