2022学年第二学期丰富而有趣的童真童趣课后托管圆满落幕了，以下是活动里的一些点滴与家长们分享，相信有了家长们的认可，我们的课后托管会做得越来越好！
孩子在童年时代,会对很多未知的东西,充满兴趣和探索的渴望,那将是孩子最大的幸福和收获;让兴趣爱好成为孩子生活的一部分,愿孩子们不辜负童年的美好,愿我们不忘初心，一路前行。
快乐 ABC
以下是本学期快乐ABC的活动内容：
幼儿阶段是学习语言的佳时机，儿童本身需要学习语言，接受能力也非常强 。学习快乐ABC对于发展儿童的语言、认知、思维和交际等各种能力是重要的。接触快乐ABC的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，通过快乐ABC学习，可以扩大儿童的视野。
孩子们积极上来表演有趣的手指游戏。
瞧！我们能愉快的用英语交流。
看，老师一出示教学卡片，我们就能流利的说出来。老师表扬我们棒棒的哟！
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
中国舞
以下是本学期舞蹈的活动内容：
舞蹈让孩子遇见更美的自己，让孩子们自信、快乐、坚韧、美丽。舞蹈课程是我园特色课程之一，舞蹈教学作为儿童艺术教育的一门课程对提高儿童身体的协调能力，培养其审美能力，发展想象力、创造力，促进其身心和谐的发展有着重要作用。让我们一起去看看孩子们的精彩表现吧！
我们的舞姿是不是美美哒💃💃💃
一张张笑脸就像一朵朵含苞待放的花蕾，是开心，是快乐，是自信，更是热爱！
孩子们在这一学期的舞蹈练习中找到了快乐，并且也喜欢上了舞蹈。
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
学习舞蹈的好处：形体优美：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背、端肩等形体问题。动作协调：舞蹈需要全身各部位的配合，通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，并且使孩子更有节奏感。
创意美术活动
创意美术活动激发儿童学习美术的兴趣，陶冶儿童的艺术性情，挖掘儿童的绘画潜质，培养儿童欣赏美、发现美、创造美的能力，调动儿童智力的全面和谐发展。
以下是本学期创意美术活动内容：
接下来，让我们一起走进美术活动，去欣赏宝贝们的精彩瞬间吧!
孩子们拿着自己创作的画一起📷合影，记录这珍贵的瞬间！
当孩子对绘画产生兴趣时，不必管他们采用的是什么绘画姿势，什么材料绘画，让他们随时随地即兴发挥，享受无拘无束的绘画环境，他们的绘画才能得到充分发挥。👏
在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色🎨、形状🔸、空间位置的判断认知能力🧐，这些对右脑智力🧠的开发很有益处。
一抹淡彩，一笔涂鸦，一点创意，构成一个美丽的世界。不同的色彩，多样的道具，奇妙的构思，一点点在小朋友的指尖生出绚丽的景象，一次次在孩子们心里埋下艺术的种子。
绘画是孩子展示发现、想象、创造的独特方式，绘画活动为孩子提供了一个展示自我的舞台，不仅培养和锻炼了孩子的动手🙌动脑🧠及创新能力💡，更让孩子感受到了美的熏陶🌆，提升了孩子的审美情趣。
玩转数逻辑
以下是本学期玩转数逻辑的活动内容：
丰富多样的玩转数逻辑游戏活动能激发幼儿的求知欲和学习兴趣，通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式，调动孩子们学习的积极性和主动性，培养其乐于动手、动脑的好习惯。
宝贝们学得很认真，回答老师的问题很积极，小手举得高高的，眼里满是自信和期待…
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
体能小健将
在活动中穿插音乐律动，在“学中玩，玩中学”新颖教学方式让幼儿在轻松的游戏中，提升幼儿的学习兴趣，增强幼儿对幼儿园的喜爱度，科学也证明，体能小健将的训练强健幼儿体魄，让幼儿在游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力、塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。🌹🌹🌹
以上是本学期体能小健将学习内容：
小朋友们跨越一个一个的障碍，勇往直前，无所畏惧。
体能小健将就是培养锻炼孩子们的意志力，让他们长大后才能更勇敢，更坚强。
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
奇思妙想爱阅读
奇思妙想爱阅读对于儿童语言的发展、思维的训练、情感的丰富、美感的养成、想像力的培养等都有着不可替代的作用。更重要的是，它能够让孩子从此爱上阅读，帮助孩子打开阅读的大门，教会孩子如何去感受生活，开启幸福的人生，这将使孩子受益一生。
以下是本学期奇思妙想爱阅读的活动内容：
将喜欢的儿歌、故事和同伴一起表演，孩子们从看、说的基础上进行自我表现，不仅满足孩子表演的欲望，也增强了他们的自信心。
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
乐高
乐高，它千变万化的特性，让孩子们对其爱不释手，在游戏中培养孩子发现问题，分析问题，解决问题的能力，让孩子们在“玩中学，做中学”，把学习的主动权交给孩子，激发孩子的创造力和想象力，给幼儿带来不一样的课堂体验收获。
以下是本学期乐高的活动内容：
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
孩子是天生的学习者，在“玩”的过程中，孩子们跟随老师探索、体会属于他们的世界，更容易掌握知识，通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心。
陶泥
以下是本学期陶泥的活动内容：
孩子对土壤情有独钟，他们喜好“玩泥”。对于孩子来说，陶艺活动是一种进修更是一种游戏，一种新的测验和探究活动。在活动中，孩子依据本人的想象、愿望进行造型。每个小朋友都能体验到发明的乐趣和成功的喜悦。👀🙈
那现在我们一起来看看孩子们在课堂上部分精彩表现的视频吧！
幼儿用自己的小手运用团、揉、捏、搓的方法改变着陶泥的形状，小小的泥巴，在幼儿的手中展现出创新的艺术感和生命力，在宽松、自由的氛围中，小朋友挥洒着自己的想象。一张张认真的小脸，细腻的表情，一举一动都那么灵动可爱，充满着幸福、快乐和满足！
以上就是本学期课后托管活动的点滴。老师们根据各个课程的目标设计活动内容，针对孩子们的年龄特点设计适合他们的活动形式。活动过程中我们可以看到，以游戏贯穿整个过程，孩子们在游戏活动中能快乐的学习，开心的展示自己。希望宝贝们在下学期的课程学习中能收获更多！