劳动是生活的基础，也是幸福的源泉。习近平总书记说过:“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽。”为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，国家教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《广东省教育厅关于开展广东省中小学劳动教育特色学校申报工作的通知》等文件精神，培育学生劳动意识和技能，充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
2023年春季学期，永和中心小学以“家务劳动清单”为依托，引导学生参与力所能及的家务劳动，在丰富生活体验、提升劳动技能的同时感悟亲情的可贵和劳动的价值，让学生的学习生活更加健康幸福！
以学校为引领，向家长发出家庭劳动清单，在家庭劳动教育中，孩子们根据清单内容纷纷行动起来了 。
学会自我服务，养成劳动习惯。教育孩子学会自己的事自己做，学会收拾，珍惜劳动成果。
支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动，正确认识孩子参加家务劳动不是为了减轻成人的劳动，而是为了培养热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。放手让孩子去干，让孩子在实践中学会做。当然，成年人要给以具体指导、帮助，督促孩子按时把事情做好，千万不可包办代替。
会劳动的孩子，一定是个有责任心、自制力和自我管理能力的人。学校为不同年龄段的学生量身打造“劳动主题”，引导孩子们从力所能及的家务活开始，培养学生的责任意识、坚毅品质以及自我管理能力。同学们用实际行动诠释了:我是家庭一份子，家庭卫生我有责，大家一起来承担，家庭生活更美好！
学生良好习惯的养成，离不开老师的悉心教导，自发布家务清单任务开始，班主任们都非常认真落实这项工作，每周按时布置家庭劳动作业，并将学生的精彩瞬间收集整理汇总。学生美好品质的形成更离不开家长们的细心指导，努力配合学校做好各项工作，让孩子在学习和生活中逐渐绽放成最美的样子。相信孩子们在劳动过程中定是收获满满，不仅学会了相应的劳动技能，更对劳动的目的和意义有了更加深刻的理解。
图片:永和中心小学全体班主任
编辑:黄石娟
审核:周福群，唐振超
时间:2023年6月27日